Неслучайный выбор. Очерк. Издание второе: дополненное и переработанное - страница 3
Но на факультет иностранных языков ей поступить, увы, не удалось. Вот что она рассказала о поступлении на данный факультет:
– Немецкий язык я сдала, а на сочинении нас, кто по национальности был русским, отсеяли. В то время, при поступлении на данный факультет преимуществом пользовались хакасы.
Тамара решила не сдаваться и поступила на подготовительные семимесячные курсы на биолого-химический факультет. Денег на собственные нужды не всегда хватало, поэтому, Тамара принимает взрослое решение и устраивается на должность мойщицы посуды в Абаканское музыкальное училище.
Около главного корпуса института, апрель 1978 год
На следующий 1974 год, она успешно поступает в тот же самый педагогический институт, но только на биолого-химический факультет. Вступительные экзамены сданы успешно, документы для поступления поданы, осталось лишь дождаться приказов ректора.
Примечательно, что на курс тогда набрали 100 человек. Весь поток студентов был поделен на 4 группы по 25 человек. Тамара Александровна попала в группу «Г», в которой было 8 юношей и 17 девушек. Жили в общежитие на улице Чертыгашева. В комнате по четыре человека.
Здание общежития педагогического института на улице Чертыгашева. Ныне принадлежит ХГУ им. Н. Ф. Катанова.
Однокурсники были очень компанейские. Тамара Александровна до сих пор с радостью вспоминает совместные посиделки в комнате общежития, походы в лес, песни под гитару у костра… С некоторыми однокурсницами она ежегодно встречается. Они вспоминают самые лучшие свои годы, поют песни и отдыхают душой. Ведь о своих однокурсницах она всегда рассказывает с теплотой:
– Я жила с Лизой, Верой, Леной, Ларисой. До сих пор мы встречаемся. Перед первым курсом отправили нас в колхоз под Абаканом, копать картофель, рубить капусту, собирать морковь. Там мы отработали целый месяц. Затем начались занятия в институте. После первого курса в июне, весь поток был отправлен на летнюю практику, на базу института Малый Кызыкуль. База находилась на берегу озера в лесу. Корпуса для студентов были в виде домиков, столовая, актовый зал, учебный корпус. Мы на практике собирали растения, сушили их, делали гербарий, а затем сдавали зачет по этому гербарию. Причем названия растений писали на латинском языке. Должны были весь видовой состав растений знать!