Практическая работа в детском саду. Детский сад при клубе «Детский труд и отдых» - страница 9

Чистота тела – одно из важнейших условий здоровья. Необходимо воспитать в ребёнке потребность к чистоте, и привить привычку к ней. В каждом детском саду должна быть баня, ванна или душ. Если это опять-таки, по недостатку средств, неосуществимо, то приходится требовать от матерей водить детей в баню еженедельно и давать им средства на это.

Строго приходится требовать стрижку волос, так как без этого невозможна борьба с насекомыми. Бывают иногда столкновения с матерями, которые не хотят стричь девочек. Но исключений не делается никаких. Бывали случаи, что матери брали девочек из детского сада из-за этого, но, очевидно, дети не желали из-за волос лишаться его и через некоторое время возвращались остриженными.

С матерями приходится говорить о чистоте платья, но не всегда это достигает желаемых результатов. Поэтому приходится заводить передники, которые дети снимают, уходя домой. Желательно, чтобы старшие дети сами стирали и гладили эти передники.

Дети должны как можно больше двигаться, а, между тем, многих приходится учить правильно ходить, бегать и прыгать. Обувь их мешает им свободно двигаться, необходимо давать им более лёгкую обувь.

Дети играют

Ритмические движения

У детей постоянное стремление к движению, к упражнению всех своих мускулов, но эти движения беспорядочны, суетливы, неловки, некоординированны. Взрослым они мешают, надоедают, кажутся ненужными, между тем, как они необходимы самому ребёнку, и мы должны помочь упорядочить их, дать им цель и направление.

А это не так трудно, потому что ребёнок любит и понимает целесообразность, легко и охотно идёт на это. Эти движения можно приспособить к хозяйственным заботам: уборке комнаты напр., комнату нужно вымести, стереть пыль, вымыть столы, кисти, посуду после краски, полить цветы. Убрать на место игрушки.

Накрывание столов для еды и уборка их. Мытьё посуды после еды.

Придумывание таких игр, когда дети должны осторожно, без шума и, не задевая наставленные предметы, пробираться к какой-нибудь цели.

Всё это ведёт к общему упражнению мускулов.

Наконец, ручной труд. Занимаясь им, дети всегда в движении, они не сидят на месте.

Ритмические движения под музыку приучают детей к координации своих движений. Развивают спокойствие, плавность движений и заставляют сдерживаться.

Наконец, подвижные игры, свободные и организованные, игры с пением, подражательные игры.