В пособии также представлены обучающие игры. С ними процесс обучения проходит интересно и легко. Эти игры научат детей счету, помогут усвоить понятие «состав чисел», дадут возможность на практической основе понять принципы сложения и вычитания, запомнить геометрические фигуры, порядковые числа.
Игры, направленные на изучение грамоты, также очень важны. Проговаривая стихотворный текст, ребенок выделяет голосом звуки, соответствующие изучаемой букве, – фонемы, чтобы потом показать на пальцах, как выглядит рука. Запоминание проходит более эффективно, так как задействовано больше органов чувств, больше ассоциаций.
При знакомстве детей с литературными произведениями также можно использовать пальчиковые игры:
– Покажи, как лиса постучала в теремок (как дед тянул репку; как Красная Шапочка шла по лесу).
Работа с пальчиковыми играми многообразна и очень эффективна, ведь эти игры решают целый ряд задач, стоящих перед педагогами, что делает их незаменимым средством развития и обучения.
В данном пособии предлагаются разнообразные пальчиковые игры – взрослый может выбрать наиболее подходящую по теме и содержанию игру для каждого конкретного случая.
Здравствуй, ручка!
Здравствуй, здравствуй, ручка!
Как твои дела?
Здравствуй, здравствуй, ручка!
Как же ты жила? (Жмем правую руку.)
Я жила-то хорошо.
Приходите к нам еще! (Трясем правую руку.)
Здравствуй, здравствуй, ручка!
Как твои дела?
Здравствуй, здравствуй, ручка!
Как же ты жила? (Жмем левую руку.)
Я жила-то хорошо.
Приходите к нам еще! (Трясем левую руку.)
Здравствуй, пальчик!
Здравствуй, пальчик мой большой!
Поздоровайся со мной. (Каждый палец на левой руке дотрагивается до большого пальца.)
Здравствуй, здравствуй!
Здравствуй, здравствуй!
Здравствуй, здравствуй!
Здравствуй, здравствуй! (Каждый палец на левой руке дотрагивается до большого пальца 2 раза.)
Упражнение повторяется на правой руке, темп увеличивается.
Повстречались два котенка
Повстречались два котенка. (По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.)
Мяу-мяу! Мяу-мяу! (Соприкасаются кончики мизинцев двух рук.)
Повстречались два щеночка. (По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.)
Гав-гав! Гав-гав! (Касаются кончики безымянных пальцев двух рук.)
Повстречались два козла. (По ногам бегут два пальца каждой руки – человечки.)