1. Следует эмоционально общаться с ребенком во время кормления, переодевания, купания, укладывания спать, прогулки, в периоды бодрствования.
2. После кормления, когда ребенок находится в вертикальном положении (для предупреждения срыгивания), взрослому следует фиксировать на своем лице его взгляд, петь песенки или вокализы.
3. При переодевании взрослый должен называть свои действия и части тела ребенка, поглаживая их.
4. При купании нужно очень осторожно приучать ребенка к воде: сначала следует опустить в воду одну ногу малыша, потом другую, затем положить его на спину и погладить, вызывая релаксацию. Для поддержания у ребенка положительных эмоций можно похлопать по поверхности воды, пустить в воду игрушки.
5. Стимулировать улыбку в ответ на речевое обращение к ребенку.
6. Стимулировать адекватную реакцию на изменение тона взрослого.
7. При проявлении отрицательных эмоций следует успокаивать ребенка речевым общением, пением, поглаживанием.
8. Стимулировать улыбку в ответ на эмоциональное общение.
9. Вызывать «комплекс оживления» в ответ на общение с матерью (улыбка, двигательные хаотичные движения руками и ногами, радостные голосовые вокализации).
Биологическое поведение (предпосылки самообслуживания)
1–2 недели. Характерно активное сосание, глотание; реакция на голод – плач. Объем высасываемой пищи для доношенных детей соответствует формуле Тура-Финкельштейна: х = 70 (80) х п;
70 ml при весе ребенка менее 3200 г;
80 ml – при весе ребенка свыше 3200 г;
для недоношенных детей: х = 10 х n х m, где:
n – дни жизни,
m – вес ребенка;
1–3 недели. Просыпается для кормления или когда мокрый, засыпает у груди, большую часть времени спит.
3–4 недели. Объем высасываемой пищи составляет 1/5 веса тела доношенного ребенка, 1/6 веса тела недоношенного ребенка; после кормления бодрствует короткое время.
4–8 недели. Происходит удлинение периода активного бодрствования до 5–8 часов в сутки.
8 недель. Объем высасываемой пищи составляет 1 /5 веса тела ребенка; приближает руки ко рту и сосет пальцы; при сосании общие движения притормаживаются (пищевое сосредоточение), а внешние стимулы усиливают процесс сосания.
12 недель. Объем высасываемой пищи составляет 1/6 веса тела ребенка; пищевая доминанта ослабевает (прекращает сосание в ответ на внешние стимулы); при проявлении реакции неудовольствия характерен крик со слезами.