– Неважно, директор. Правда, что вы хотите отправить меня на нее?
– Да.
– А Миди?
– Мисс Бишоп продолжит обучение. Ей, будет предложено проходить практику здесь, на острове.
– Тогда я не еду!
– Значит, вы закончите обучение в нашей академии, мистер Сеймур.
– Все равно! – директор встал с кресла, подошел к Алонзо, уперся руками в подлокотники кресла. Мне стало не по себе, впервые видела директора разгневанного.
– Вы смеете ставить условия? Мне? – его аура давила, я поежилась, но Алонзо выглядел невозмутимым.
– Я предупредил вас. Вы не можете мне указывать!
– Могу! И буду! В стенах МОЕГО заведения я здесь царь и Бог! Вы думаете добьетесь чего-то, ставя мне ультиматумы? Желающих обучаться в Эдвинской Магической Академии огромное количество!
– Вот и отлично! Давайте я подпишу заявление об отчислении.
– Что? – стряхнула с себя оцепенение. – Нет, Алонзо! Директор, извините его. Если нет другого выхода, он поедет. Я Вам обещаю.
– Миди… – зло прошипел он. Схватила его за руку.
– Пошли! – с трудом, но мне удалось уговорить Алонзо уйти.
– Зачем ты влезла, Миди?
– Тем, что ты бросишь обучение, сделаешь только хуже для нас. Неизвестно, может практика всего неделю будет. А если ты уйдешь, то тебе придется поступать в другую академию. И тогда мы вообще не увидимся. Далеко плантация твоего дяди?
– На другом острове. Лететь порядка трех часов.
– Я могу прилетать к тебе. Или ты ко мне.
– Хорошо, – обсудим потом. А сейчас у нас магчасть, – я сморщила нос.
– Ненавижу эти формулы! Зачем они нужны, если я управляю стихиями силой мысли?
– Потому что ты не сдашь этот предмет, не сможешь закончить академию.
– Ладно, – смилостивилась. – Пошли. Но если я усну беспробудным сном, в том будет и твоя вина.
– Я разбужу свою принцессу поцелуем, – Алонзо притянул меня к себе, коснулся губ. Это никогда не закончится. В его сильных руках, мои несчастные колени слабеют, и я бы упала к его ногам, если бы он не держал меня так крепко.
– Думаю, профессор будет против такого заклинания. У него нет такой формулы, – подленько хихикнула, вспоминая нового преподавателя магчасти, он ведет только у второкурсников.
Грузный дядечка, невысокого роста, не выше ста пятидесяти сантиметров ростом. С прозрачными рыбьими глазами, такой же скучный, как и его предмет. Мы, по обыкновению заняли верхние ряды. Профессор Эскалот (Кашалот, как мы называем его за глаза), вошел-вкатился в аудиторию, смотрел себе под ноги. Продолжая упорно делать вид, что в аудитории никого нет, попросил скрипучим голосом открыть учебники. На всех других уроках, профессора перешли на проекцию, но Эскалот, заставлял нас таскать тяжелые фолианты, только так мы могли осознать всю серьезность предмета.