И Вера Юрьевна.
Русский язык! Литература!
Ну я-то уже признанный гений на тот момент была, это понятно. Однако репутацию свою нужно было все время поддерживать. В чем я помощь непременно и непрестанно получала. Мои сочинения отправлялись «домой», на показать где-то там для отчета, что тут дети не теряют русскости. Меня даже цитировали на уроках (без указания авторства), и класс кивал – да-да, мы знаем, можете не говорить, кто это. Это было очень мило.
А потом театральный кружок. С ним не до конца что-то сладилось. Спектакль, что мы готовили, так и не попал на сцену. Но огромное количество времени мы провели вместе.
Это была история о женах декабристов. Каждой из нас был предложен текст с тем, чтобы выбрать персонаж. Когда я выбрала Волконскую, Вера Юрьевна сказала, что и не сомневалась в моем выборе, она сама так и видела меня.
Потом были чтения, ссоры, объяснения, что не так, что страдание это необязательно слезы и что молчание может сказать больше. И такой пласт жизненной мудрости откуда девочке-то взять, если не из классики и от учителя.
А в другой раз Вера Юрьевна открылась нам с совсем новой стороны. Мы то ли ехали отдыхать, то ли на экскурсию – был долгий путь в автобусе.
И, чтобы мы не скучали, Вера Юрьевна стала учить нас забавным туристическим песенкам. Наша учительница русского языка знает туристические песенки про кролика, морковку и червячка, которые:
…а в общем всем они друзья-друзья-друзья,
и друг без друга им нельзя-нельзя-нельзя,
и друг без друга им нельзя!
или про:
"Если уши на морозе побелели,
Ты внимания на них не обращай,
Через несколько минут уши сами отпадут -
Никогда и нигде не унывай!"
или уж совсем невозможное про эскимоса и Барбоса:
"Ой, ырбана, ой-ой-ой-дырдынбай!
Эй, ырбана, ой-ой-ой-дырдынбай!
Ой-ой-ой, о-о-о-о-дырдынбай!"
Я порывалась несколько раз залезть в Сеть и разыскать исконные тексты этих шедевров, но потом останавливалась. Потому что хочется сохранить в кармане этот "мятый фантик" из детства, эту картинку – автобус, Вера Юрьевна, мы хохочем и орем: "О-о-о, дырдынбай!"
А потом окончание 8-го класса и экзамены.
Сдавали русский и математику, помню.
Простите меня все, кто будет сейчас упомянут, но это так тепло лежит до сих пор в моем сердце.
Как вы помните, класса было два. Человек по 15-18, небольшие. И письменные экзамены мы сдавали все вместе. Оба потока сразу. Для того, чтобы психика детей травмировалась не так сильно, за партами все сидели так, как сидели на уроках. Ничего не менялось. Только рассаживали по очереди – парта "А" класса, парта "Б" класса. Можно подумать, это чему-то мешало.