Лица молодых людей становились всё мрачнее с каждым моим словно.
Я ухмыльнулась.
– Не отчаивайтесь. Будет сложно, то зато я сделаю из вас мужчин.
Ученики, почти слаженно, фыркнули.
Смешные. Видит Темнейший, как дети!
– Что ж, приступим к повторению того, что вы учили раньше. Кто мне скажет, каким заклинанием можно дезориентировать зубастого карлика, так любящего леса Сэраста?!
Вверх потянулось от силы пять рук. Я ожидала, что мистер Мэлори будет в их числе, но ошиблась. Молодой человек что-то старательно выводил на листе пергамента, не обращая ни на кого внимания.
– Бернард, надеюсь, вы пишите сейчас ответ на мой вопрос? – резко спросила я.
В классе, итак достаточно тихом, все вдруг замолчали и посмотрели в сторону своего старосты.
Тот поднял голову, огляделся, и непонимающе уставился на меня.
Усмехнувшись, я подошла и протянула к нему руку.
– Я хочу взглянуть на ваши записи, мистер Мэлори.
Молодой человек застыл, холодно сверкнув глазами. Впрочем, это не смогло скрыть, как он покраснел.
Листок, на котором Бернард был так сосредоточен весь урок, был неохотно мне протянут, с выжидающим выражением лица.
Я хотела лишь пробежать по нему взглядом, но невольно стала внимательно вчитываться в каждую строчку.
"Вошла неслышно, шаг чеканя каждый,
Осанка, стать и теплый властный взгляд.
И обещанье сделать всё однажды,
Чтоб мы мужчины стали из ребят.
Суровая, насмешливая, злая,
В ней острый ум, отсутствие всех чувств.
Но иногда в ней лед как будто тает
А маска ведьмы и сползает вдруг.
Хм, что же принесет нам эта встреча?!
Загадка, впрочем, как она сама.
..."
Здесь стихотворение обрывалось. Видимо Бернард не успел придумать рифму, когда я его прервала.
Встретившись взглядом с молодым человеком, я горько усмехнулась. Как точно он описал меня! А главное, он словно смог увидеть сквозь броню. Оказывается, меня не так уж и сложно прочитать.
Тоже мне, загадка.
– Неплохо. Но прошу заниматься творчеством в свободное время от моих уроков и домашних заданий, – строго, но с намечающейся улыбкой на губах, произнесла я, возвращая листок ученику.
Он кивнул, и спрятал его в сумку, а в классе пронеслись шепотки:
– Что там, что там?
– Он что, как-то смешно её нарисовал?
– Скорее написал!
– Ого, она вернула ему листок, и даже не наказала...
Последний комментарий мне не понравился. Не хватало, чтобы все подумали, что у меня появился любимчик!