Признание опыта. Пересоленный суп: история с моралью. Абстрактное искусство и конкретная беседа. Политика мира: слова и чувства. «Как ты чувствуешь, так оно и есть». «Отсутствие в течение двух дней может значить слишком много». «Ужасно выбираться из теплой постели, особенно прохладным утром». «Как одиноко заниматься музыкой». Человек и Метод.
У врачей есть девиз: «Primum поп nocere», что означает: главное – не навреди. Родителям также необходимо соблюдать это правило. Прежде всего не следует отрицать восприятий подростка. Принимайте его опыт. Не отвергайте его чувств. Не пытайтесь убедить его в том, что все то, что он видит, слышит или ощущает, – на самом деле совсем не так.
Кэрол и ее мать ходили по магазинам.
Пятнадцатилетняя Кэрол: «Смотри, какая красивая блузка». Ее мать: «Она уродлива и вульгарна».
Такой ответ порождает враждебность. Мать, возможно, намеревалась предотвратить плохой выбор, но Кэрол не поняла скрытых намерений, она услышала: «Ты глупая. У тебя нет никакого вкуса».
Конструктивный ответ не должен содержать критики вкусов подростка. Напротив, он должен подчеркивать их.
– Я вижу, что тебе нравится блузка с большим вырезом.
– Твои любимые цвета зеленый, розовый и фиолетовый.
– Тебе идут современные фасоны.
Или же родители могут высказать свое собственное предпочтение:
– Я предпочитаю более спокойные расцветки.
– Мне нравятся теплые тона.