Мальчик подошел к лягушонку и вытащил блинчик. В мгновенье ока длинный язык спящего Гоши выхватил добычу прямо из рук Гучка и отправил её в рот.
– Ого, лягушка – прожорливое брюшко. Давай, просыпайся! Хватит дрыхнуть!
Лягушонок продолжал спать, как ни в чем не бывало. Тогда Гучок аккуратно прикрутил скотчем ещё один блинчик к ножке стола и придвинул к нему Гошу. Язык лягушонка в один миг обкрутился вокруг нее. Но, понятное дело, стол остался стоять на месте. А лягушонок, притянутый собственным языком, с размаху шмякнулся об деревянный стол. Открыв глаза, он увидел, что держит во рту ножку стола.
– Доброе утро, Гоша! – поздоровался с ним Гучок.
– Гог’гое укго.
– Ты чего в стол вцепился, отпусти его.
Лягушонок, как мог, помотал головой.
– Ягык гакукалха, – только и смог произнести он.
– Вот видишь, я же тебе говорил, что надо смотреть, что кушаешь, – снова напомнил о себе живот дракоши.
– Давай сюда свой язык. Сейчас распутаем, – сказал Гучок и быстро высвободил Гошу из плена.
– Чем это так вкусно пахнет? – первым делом спросил лягушонок, когда его язык оказался на свободе.
– Блинчиками с деревяшкой, – пошутил Гучок. – На, ешь.
– Я с деревяшкой не люблю, – не понял шутки Гоша.
– С творогом, с творогом, – успокоил его мальчик.
Наевшись, друзья стали обсуждать ситуацию.
– Похоже, нас с Гошей выбрасывают, – со вздохом произнес Кеша. – Твоя мама сказала, чтобы папа нас вынес в гараж.
– Она же говорила, что спрячет вас только на две недели, – удивленно сказал Гучок.
– Да мы тут ночью… хотели порядок навести в гардеробной… ну, и немного пошумели, – сообщил Гоша. – Проснулись и мама, и папа. И плохое настроение. И втроем они решили нас отсюда выселить.
– Как?! Мама ведь говорила, что только на две недели!
Гучок был очень расстроен. Он уселся на пол и возбуждено заговорил:
– Ну, почему взрослые всегда все решают за меня? Откуда они знают, что мне хочется, а что не хочется? Почему мне нужно съесть за завтраком столько, сколько хочется им, а не столько, сколько хочется мне. Какую рубашку носить, а какую не носить. Что мне нужно делать, а что не нужно. В какие игры мне лучше играть, а в какие лучше не играть. Почему наводить порядок интересней, чем играть. Почему беспорядок, сложенный в шкафчики, называется порядком…
– И почему игрушки, которые не нравятся им, должны не нравиться и тебе, – вставил Гоша.