Забавные приключения котят – обаяшки Рыжинки и умняшки Заечки, или Первые уроки финансового образования - страница 15

Шрифт
Интервал


Отдавая деньги банку за ненужные товары, которые мы купили на кредитные деньги, мы обогащаем его – банк, а не себя.

Правильней было бы не покупать ненужный хлам, а лучше скопить на что-то существенное и нужное. Например, начать копить на хороший телефон, или на компьютер, или на хорошую видеокамеру и тому подобное. Отвлекая деньги на ненужные мелочи, мы лишаем себя и денег, и нужных вещей, становясь беднее, и обогащаем банк, выплачивая ему проценты.

Дети, в качестве домашнего задания повторите или прочтите сказку Алексея Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино».

Ученики собрались на полянке и с нетерпением ждали продолжения вчерашней темы. Заечка все хорошо обдумал, подготовился и продолжил урок:

Третий закон гласит: ЕСЛИ ЕСТЬ ДЕНЕЖНЫЙ ДОЛГ – ОТДАЙ ЕГО. Если долг не отдавать в срок, он будет увеличиваться на штрафы, вам надо будет отдавать всё больше денег. У вас есть выбор – или отдать меньше денег, но в срок, или, нарушив срок, отдавать денег всё больше и больше. Вы будете снова работать не на себя. Вы будете беднеть. Долг вас просто раздавит.

Четвёртый закон: ДЕНЬГИ НЕ ЛЮБЯТ, КОГДА ИМИ ХВАСТАЮТ, ОНИ ЛЮБЯТ ТИШИНУ. Если вы будете всем рассказывать, что у вас много денег, это может заинтересовать и воришек. Воришки найдут к вам и вашим деньгам подход, могут давать советы, направленные на выманивание у вас денег, да так могут давать советы, что вы и не заметите, как остались без денег. Или такие же воры могут просто грубо отобрать у вас деньги.

И примеры такие есть. Вспомните, как лиса Алиса и кот Базилио выманили деньги у Буратино. Они сочинили историю о том, что монетки надо посеять в поле и вырастить из них много-много монеток. Если бы Буратино помалкивал, а не рассказывал о своих монетках, то никто бы их и не выманил.