Появлением моей первой сказки я обязана своему сыну. Он занимался в художественной школе, и однажды ему задали, на мой взгляд, странное задание – нарисовать гвоздь. Казалось, чего проще? Но вся фишка была в том, что гвоздь надо было нарисовать так, чтобы, посмотрев на него, можно было поведать миру историю этого самого гвоздя. Гвоздь мой сын нарисовал, задание сдал. У меня же этот гвоздь не шел из головы, и в один миг, когда я занималась хозяйственными делами, меня просто озарила история о счастливом гвозде. В то время я занималась в клубе КРОСС у М. Е. Литвака, и в сказке нашли отражение многие идеи, почерпнутые из книг и семинаров. Я прочла эту сказку в качестве отчета на одном из семинаров. Сказка нашла живой отклик у слушателей. Какова же была моя радость, когда М. Е. Литвак предложил включить мою сказку в качестве заключения в книгу «Религия и прикладная философия». Это был мой творческий дебют, и сразу же такая удача! Хотелось ли мне продолжать это занятие? Еще бы! Сказки полились из меня рекой. Иногда приходилось вставать среди ночи, чтобы записать очередную сказку, стремившуюся вырваться из моей головы наружу. Теперь каждое событие в жизни было особенным и волшебным. Сказка могла родиться из любого пустяка: замеченного сломанного дерева, воспоминаний детства, брошенной кем-то фразы, или прочитанной книги. Помню, как-то меня до глубины души тронули строчки А. Ахматовой из стихотворения «Мне ни к чему одические рати»:
Когда б вы знали, из какого сора
Растут стихи, не ведая стыда,
Как желтый одуванчик у забора,
Как лопухи и лебеда.
Тогда еще, будучи ученицей одиннадцатого класса, я думала: «Как же из сора может рождаться нечто прекрасное, возвышенное, духовное – то, что заставляет людей становиться лучше?» Теперь я хорошо понимаю, что имела в виду Анна Ахматова. Любой валяющийся на дороге гвоздь может вызвать к жизни историю, главное, его заметить, не пройти мимо. И каждый человек способен рассказать эту историю по-своему.
Издревле люди передавали из уст в уста народную мудрость, содержащуюся в сказках. Ведь неспроста даже присказка существует: «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». Сказка – это кладовая человеческого опыта и миропонимания с древнейших времен. Читая сказки, люди осознают себя и свои мечты. Сказки дают нам возможность вспомнить, что мы созданы по образу и подобию Главного Творца. Человек, читая сказки, сам может почувствовать себя Творцом Вселенной, а не ее крошечным винтиком. А Творцом Вселенной нельзя управлять, его невозможно принизить, нельзя объявить никем и ничем. Он сам творит свою судьбу. Сказки дают нам ощутить свою значимость и возможность противостоять злу в любых его проявлениях. Сказка дает нам силы изменить свою жизнь к лучшему. Видимо, поэтому сказка имеет терапевтический эффект.