Следующими выскочили из аудитории Ванька Перепёлкин и Жора Кастрюлькин.
– У Косинуса глаз, как будто рентген, я шпаргалку даже достать не успел, а он меня за рукав дёрнул – и «до свидания»… – пробормотал Ванька.
– А я её вообще под ремень затолкал, – Жорик продемонстрировал толстый ремешок. – Я только потянулся к ней, а он сразу же заметил и выставил за дверь! Слушайте, народ, лучше не берите шпоры, списать всё равно нереально.
И тут началось массовое шпаргалковытаскивание: исписанные формулами куски бумаги посыпались из одежды, словно конфетти из хлопушек. Теперь оставалось надеяться только на собственную память.
– Это просто ужас, – заявил появившийся из аудитории Васька Кукушкин, выглядевший так, будто по нему трактор проехался. – У меня с первого класса по математике были одни пятёрки, а Синус мне такие вопросики подсунул, что на них бы научный консилиум не ответил… И он ещё говорил, что мы на лекциях такое проходили, только Котангенс их, наверно, на Луне читал! Короче, я еле на тройку вытянул…
Тем временем из аудитории вышел наш отличник Акакий, швырнул на пол свою зачётку и завопил, что у него четвёрка.
Настала моя очередь идти тянуть билет. Я долго гадала, какой же выбрать, и, рассчитав билеты на «раз, два, три, четыре, пять: вышел зайчик погулять…», осторожно приподняла одну карточку. Всего нужно ответить на два теоретических вопроса и решить одну задачу, но Косинусов задаёт потом ещё дополнительные вопросы. На удивление, первый вопрос оказался несложный – «конструктивное определение предела функции», и я принялась на память строчить ответ. Практическая часть – решение дифференциального уравнения второго порядка – далась достаточно легко, эти уравнения мне с первых лекций нравилось решать, так что сложностей с ними не возникло, но вот времени все-таки ушло достаточно много. А остался еще второй теоретический вопрос, который я отложила напоследок: формулы для рядов Тейлора, как и многое другое, я записывала на шпаргалку, которая сейчас мирно покоится в сумочке на последней парте. Функция f(x) равняется сумме… как же дальше? Я ведь недавно расписывала это, где-то на третьем сгибе второго листа… Напрягая память, я постаралась вывести формулу, но нисколько не была уверена в правильности написанного. В этих формулах так легко запутаться!