(me-мне, you-тебе, him-ему, her-ей, us-нам, them-им)
III вид – местоимения возвратные, т.е. отвечающие на вопрос кем собственно выполняется это «неординарное действие»?
myself – мною
himself – им
herself – ею
yourself – тобою
ourselves – нами (множ. число)
itself – им, ею (неодуш. предмет/животное)
themselves – ими (множ. число)
и последние 2 вида притяжательных местоимений, которые употребляются либо с объектом (существительным – дополнением), либо без объекта, а самостоятельно:
It is это моя яхта (my yacht)
это моя (it is mine)
Либо с именами собственными (Roman’s).
В этой части книги мы с Вами узнали о таких важных главных частях речи, о «владельцах» и «совладельцах», о «собственниках» и «присвоении» предметов (объектов).
Еще раз внимательно прочитайте вслух таблицу и помните: «зрительное напоминание» поможет Вам легко и просто усвоить эту важную тему.
Поэтому прямо сейчас отксерокопируйте эту таблицу и с чувством выполненного долга прикрепите её в удобном для Вас месте.
Дерзайте, ведь мы уже освоили большую часть «пути». Удачи, капитаны, полный вперед!
Тема №5 Простое предложение
Уважаемые капитаны, мы не будем с Вами идти в первый класс и учиться писать диктанты. Мы просто вспомним и сравним вступления диктантов, изложений, сочинений.
Все помнят первые фразы, например, «Зима…”, «Наступила осень». «Начало…»
Так вот, в английском языке все части речи выстраиваются по порядку. Они любят свои места, особенно в официальной речи. Поэтому начало диктанта в английском будет так:
«Зима пришла» / «Осень наступила». / «Оно началось» и т. д.
Вот мы сейчас и вспомним детскую игру, в которой все просто и ясно.
Всем нравилось играть в цветные кубики с картинками, буквами. В детском саду каждый из нас строил свою «мечту», например:
Я строю новый дом в городе.
Мой друг строит современную школу в селе.
Они строят большой корабль на побережье.
Все варианты могут быть изменены в русском языке, например:
«Новый дом я строю в городе»
или
«В городе строю я новый дом».
В английском языке все строится по схеме:
Первое место занимает существительное или местоимение, которое отвечает на вопрос кто? или что?
Это самый важный объект, (субъект) т.е. это «капитан» на судне (в предложении).
На втором месте всегда сказуемое, т.е. действие, о котором рассказывается в предложении / сказуемое – строить (что делать?) Далее следует еще один объект, на который указывает действие. В нашем примере: строю что? «новый дом» – a new house. Здесь нужно запомнить порядок слияния прилагательного и существительного.