Сейчас мы познакомим вас с русскими народными играми, которые мы применяем в своей работе. Иногда слышишь разговоры взрослых о том, что дети не хотят играть или игра бывает непродолжительной, у детей пропадает интерес. Мы попробуем доказать, что это не так. Если ребенок заинтересован, то играть можно продолжительное время.
Прежде чем проводить игру, необходимо ее изучить, проиграть, вжиться в нее, для того, чтобы донести до детей смысл и правила игры. По необходимости, в игре использую различные атрибуты, спортивный инвентарь, музыкальное сопровождение, русские народные костюмы.
При огромном разнообразии видов игр и их классификаций, мы разделили фольклорные или русские народные игры на следующие категории:
– игры интеллектуальные;
– игры с пением и танцами (музыкально-фольклорные);
– игры подвижные;
– игры – состязания (спортивные).
Музыкально-фольклорные игры
Мы остановимся на музыкально-фольклорных играх, так как музыкальные и хороводные игры являются ценнейшим средством всестороннего воспитания личности ребёнка. И именно в музыкальной игре наиболее отчётливо проявляется принцип начального музыкального воспитания: «Слушаю – двигаюсь – пою – понимаю – говорю».
1. «Колпачок»
2. «Эх, шёл козёл по лесу…» – с родителями
3. «Платочек»
4. «Карусель»
5. «У медведя во бору» – с родителями (медведь)
6. «Никонориха»
7. «Солнышко – вёдрышко» – с родителями
Водящий в игре выбирается считалкой.
МАСТЕР – КЛАСС
Тема «Украшение пасхальных яиц. Техника «Декупаж»
Цель:
Приобщение к русской культуре и традициям. Знакомство с новой техникой «Декупаж»
Задачи:
Познакомить родителей с техникой Декупаж.
Научить основным технологическим приемам Украшения пасхальных яиц техникой «Декупаж»
Побудить к использованию Украшения пасхальных яиц. Техникой «Декупаж» дома
Оборудование:
салфетки для декупажа, яйца, клей, кисточки, салфетки, ножницы, клеенки, презентация к мастер – классу.