развития
потребности быть. Как потребность быть, надо рассматривать и человека. Потребность проходит в своём развитии этапы: Хаос; осознание; постановка
цели; подбор
средств, адекватных цели; овладение
средствами; реальный процесс удовлетворения потребности. То есть, можно утверждать, что Жизнь (и человек) – это процесс бесконечной
смены целей и средств. Цели и средства неотделимы друг от друга, содержатся друг в друге, адекватны друг другу. Каковы цели – таковы и средства, такова, и, в целом, жизнь человека. В наше время основной целью людей является:
иметь материальное. Удовлетворить эту цель человек может только с помощью «других», которые и выступают средствами реализации его целей. В качестве «других» необходимо рассматривать не только людей, но и природу, растения, леса, моря, животных, землю, солнце и т.д. Человек может что-то создать и отдать «другим», получив от них взамен то, что необходимо ему. Однако, люди, как правило, не утруждают себя созданием чего – то, они пытаются получить материальное у «других» обманом, воруя у них, насильно отбирая, уничтожая «других» и т.п. Это и есть та главная проблема, которая сегодня привела человечество в замкнутый круг. С одной стороны, человек не может жить без «других», которые
потенциально, могут дать ему знания, опыт, могут помочь выполнить какие-то дела, могут дать материальное. С другой стороны,
реально, чтобы иметь как можно больше материального, человек, порою, не задумываясь, уничтожает «других». В поисках средств стать богаче «других», люди (а также и страны), лгут, клевещут, мошенничают, уничтожают «других», чтобы завладеть их материальными ценностями. При этом, живут в страхе, агрессии, ненависти, зависти, что приводит к развитию невроза и, в итоге – к гибели.
Анализируя жизненные ситуации, с которыми люди обращаются к специалистам за советом и консультацией, убеждаемся: именно зависть, ненависть к «другим», развитые материальные потребности и неумение самостоятельно их удовлетворить, приводит к расколу личности, к деградации, к гибели.
Можно ли остановить этот процесс? Можно, если начать давать каждому человеку истинные знания о человеке, о смысле его жизни, если научить каждого человека взаимодействовать с «другими», если научить каждого человека любить себя, в том числе, и главным образом – неделимую с собой часть – «других». То есть, всё упирается в отсутствие у людей истинных знаний о Жизни (Творце), о человеке, о смысле человеческой жизни.