Профессия мыслитель. Креативное пособие по аналитике - страница 2

Шрифт
Интервал


Санкционная блокада США и ЕС нашей страны способствовала актуализации давней проблемы: россиянам необходимо серьезно «поумнеть», чтобы виртуально предвидеть и эффективно преодолеть реальные трудности преобразования экономики, гарантировать стране суверенное государственное существование.

Одним из вариантов решения данной проблемы является масштабное аналитическое образование россиян.

Основой аналитического образования является аналитика.

Как известно, это понятие в переводе с греческого оно означает «искусство анализа».

Древние греки сделали важный смысловой акцент: аналитика – это не анализ, а искусство анализа, то есть мастерство познания, т. е. неординарный мыслетворительный процесс, создающий разнообразные виды духовной продукции.

В этом устойчивая «товарная» ценность аналитики, маркетинтиговый спрос на которую возвышается в силу непрерывного увеличения информации, усложнения социально-экономических проблем, приращения личностного потенциала людей. Аналитика востребована в бизнесе, менеджменте, медицине, педагогике. Везде, где необходимо мыслить креативно, системно, аргументировано, прагматично.

Раздел 1

Кто такой аналитик?

Ключевая идея: аналитик – незаурядная личность, профессиональный мыслитель


Фрагменты:

• Профессиональное амплуа

• Личностно-деловые качества

• Слагаемые профессионального успеха

• Гносеологическая компетентность

• Методы работы с информацией


Контрольные вопросы


Аристотель, основатель аналитики

Фрагмент 1

Профессиональное амплуа

«На одного человека, способного мыслить, найдется, по крайне мере, сто, способных наблюдать. Меткий наблюдатель, несомненно, встречается редко, но глубокий мыслитель еще реже».

Г. Бокль

Прошлое, настоящее и будущее аналитики

Прежде чем приступить к презентации профессионального амплуа аналитика, обратим внимание на такой исторический факт: аналитик как личность, обладающая особым складом мышления, и аналитическая профессия как вид трудовой деятельности представлены в разные исторические времена.

Первоначально, а точнее со времен Древней Греции и Древнего мира, появились философы, которые как мыслители являли собой аналитиков. Родоначальниками философов-аналитиков считают Сократа и Платона, которые создали диалогический способ познания и обосновали мыследеятельную роль логики и доказательств при рассуждениях. Сократ, как один из первых мыслителей-диалектиков, обосновал, что поиск истины невозможен без соблюдения логических правил. Во фразе Платона «прежние доказательства подобны изношенным платьям» образно обозначено значение подбора доказательств для достоверности суждений.