:
• В течении 2-3 недель читать сказки и рассказы о приключениях пиратов, для дошкольного возраста предпочтительно со счастливым концом.
• Обсуждение с ребенком прочитанных книг. Ответить вместе на вопросы:
1. Какие пираты по характеру? Добрые или злые?
2. Почему интересно было читать о пиратах?
3. Какие типичные фразы характерны для них?
4. Почему они погибли в конце истории?
5. Почему в этой истории пираты остались живы?
6. Как пираты одеты? Какое оружие носят с собой?
7. Как выглядит пиратский корабль? Почему мы его сразу узнаем?
• Выучить несколько пиратских песен, или облегченный вариант: послушать СД диски с пиратскими песнями.
• Купить костюм пиратов и провести фотоссесию или видеосессию с ребенком, если он испытывает интерес к ролевым играм.
• Посмотреть мультфильм о пиратах с учетом возрастных ограничений.
• Нарисовать и вырезать по готовому шаблону фигурки кораблей размером 5х10 сантиметров из картона и разукрасить их в разные цвета.
• Беседа на тему «Какие приключения случаются с пиратами?» или «Как себя ведут пираты во время путешествий?» Структурировать знания ребенка о пиратах:
1. Одеваются в морские одежды (пиратская шляпа-треуголка, тельняшка, кожаные штаны, высокие сапоги, ремень с пряжкой, жилет)
2. Водят пиратские корабли, фрегаты. Напомнить строение корабля: борт корабля, корма, нос корабля, трюм, мачты, флаг, паруса, руль, якорь, капитанский мостик, иллюминаторы, пушки, палуба и т.д.)
3. Путешествуют по морю в поисках сокровищ
4. Держат попугаев или обезьянок на борту корабля
5. Сражаются с другими пиратами и мирными кораблями, устраивают морской бой.
6. Поют песни, пьют ром, веселятся после удачного улова
7. Ловят рыбу, питаются фруктами и кокосовыми орехами
8. Ругаются между собой, когда делят сокровища, но слушают капитана
9. Встречают монстров и морских чудовищ вблизи с островами сокровищ.
10. Используют карты во время морских путешествий в поисках острова или пещеры с сокровищами.
Когда предварительная работа проведена, важно дать понять ребенку, что пираты зачастую отрицательные персонажи и подражать им можно только в играх. Во взрослой жизни пираты не существуют, они остались в прошлом веке.
Ход игры
Материалы:
• большой лист ватмана (картона),
• мелки, карандаши или фломастеры,
• игрушечный сундучок с сокровищами (полудрагоценными камнями),