Исследовательский проект младшего школьника. Планета Юпитер - страница 2

Шрифт
Интервал


– Изготовление макета Юпитера.

– Показать общность строения спутника Ганимед и Земли.

– Обобщить наблюдения, сделать выводы.

Цель и задачи определили выбор методов исследования. Первая часть работы – описательная. Сначала была изучена информация о Юпитере, его спутниках и проведенных исследованиях в этой области.

Во второй части использован такой метод исследования как моделирование. Создан макет Юпитера, наглядно показывающий черты объекта-оригинала.

Основной метод астрономических исследований – наблюдения. Поэтому третья часть, работы это проведение экспериментов. Для этого нужно было изучить природные явления на Юпитере и попробовать их повторить. В заключительной части перешли к анализу и описанию полученных результатов.

ПЛАНЕТА ЮПИТЕР И ЕЕ СПУТНИКИ

Название. История.

Юпитер – самая большая планета в Солнечной системе и пятая по счету от Солнца. Эта планета была известна людям с глубокой древности. Римляне дали этой планете название в честь главного римского бога громовержца Юпитера.