В школе я учусь неплохо, есть и А’шки (это высший балл), и Б’эшки (это когда есть 1-3 ошибки), и В’эшки (это когда есть 4-6 ошибок), но гордиться, особо нечем…Учиться, как и большинству ребят моего возраста, мне не нравится. Предметы однотипные какие-то, всё нудно и муторно. В школу хожу исключительно ради своих друзей.
Отец всё пытался сделать так, чтобы я была Академиком в школе, то бишь, получала одни А… По началу, лет так до 14, мне это удавалось, а потом я поняла, что это бессмысленно. Ведь туда, куда я собираюсь поступать это неважно, главное, не ссориться ни с кем, не ругаться, чтобы характеристика была отличной, на остальное даже не посмотрят. Папа пытался спорить со мной, даже Кира и тот лез в мою учебу со своими табушками: «Это надо так, по – другому нельзя! Ты что? Только Академиком ты обязана стать! В нашей семье быть не Академиком неправильно – табу!». Ага, сейчас, я разбежалась и побежала зубрить всё. Нет уж, коли я пошла по стопам бабули, мне оценочная характеристика моим знаниям, по предметам, не важна. Тем более, о какой семье Академиков может идти речь, если мой брат, у которого на носу выпускной между прочим, из-за своей музыкальной группы не может нормально подготовиться?
Его отдали в школу, когда ему было 6 лет, решили отдать пораньше, чтобы не заигрался с мальчишками дворовыми. Я, конечно, в него верю, разумеется, ведь человек с музыкальным образованием Академика заслуживает уважения, это тонкие натуры и невероятно умные. Но есть у него огромные пробелы и косяки по математике , физике, химии. Думаю, что там явно не оценка А будет в конце школы. Хотя, он в школе с углублённым изучением музыки и её литературы, ему не понадобятся эти предметы с точной наукой, но они повлияют на выпускной диплом и шапочку. Так что, я склонна к тому, что Кира не выйдет с красным дипломом и красной шапочкой на голове из школы.
Меня уму разуму учить не надо. В принципе, я человек не маленький, а уже взрослый. Не просто же так, в 16 лет, выдают паспорт, а я его уже получила, год назад! Поставила себе чёткую цель, к которой иду. Да, медленно, да, лениво, но иду, блин! Вот завтра же буду учить эту дурацкую азбуку Морзе.
Глава 2
Новый директор.
Сегодня выдалось, на удивление, прекрасное зимнее утро. Скоро Новый Полгод и я к нему уже готовлюсь: накупила кучу подарков родным, свечи купила – всё заранее, чтобы не забыть, как в прошлом году. Я довольно холодно отношусь к подаркам, мне просто жалко деньги, которые люди тратят лишь для того, чтобы кому – то было приятно. Помимо того, что я – вечная забывака, купила заранее подарки не только по этой причине. Просто на товар, на который упал мой взгляд, его могло бы и не быть на прилавках магазина, придя хоть на неделю позже. Всё раскупают и даже за две недели до Нового Полгода. В магазинах стоят полупустые прилавки к тому моменту. Ощущение, что саранча прилетает в город и опустошает всё на своём пути. Но сегодняшнее утро прекрасно не только моей собранностью и тем, что я – молодец. Связано это ещё с тем, что сегодня невероятно яркое солнышко, а это значит мороз и снег будет скрипеть под ногами, а ещё у моей близкой подруги, по совместительству ещё и одноклассницы, Елены – День рождения, ей исполнилось 17! О Создатель, ей уже можно сдавать на автоправа и водить машину. СА – МО – СТО – Я – ТЕЛЬ – НО!!! Ох, как же я хочу машину, очень хочу! Я пыталась начать разговор с мамой о водительских правах, но, моё желание водить автомобиль улетело далеко и надолго. У нашей семьи просто нет денег, чтобы не только купить, но и содержать машину. Но не об этом сейчас. Мне нужно быстро собраться, при этом не забыть подарок, который я подарю Ленке. Конспект, который я сделала….так…а где он??Я же его положила прямо сюда! На стол, перед компьютером!!! Что за люди, а? Ну, зашли ко мне в комнату, но хотя бы вещи – то мои не трогайте!