Но и тут Миша дал о себе знать!
– Ты что читаешь, Кать? – спросил он сестру.
– «Слона и мартышку», – неохотно ответила девочка.
– А вот и неправильно. Ты читаешь не «Слона и мартышку», а «Слона и моську».
– Неа, мартышку!
– Нет, моську, ты даже читать ещё не умеешь, что ты споришь!?
– Мартышку!
– Моську!
– Мартышку!
– Моську!
Катя не выдержала и ударила брата-задаваку книгой по голове.
Мишка схватился руками за голову.
– Кать, ты чего, больно же!? – проговорил он.
Катя же уже увлечённо лепила какую-то фигуру из пластилина и не слушала слова брата.
– Что ты лепишь? – приставал Миша к сестре.
– Ёжика! – отвечала тихо Катя.
– Это у тебя не ёжик, это лисёнок!
– Ёжик!
– Лисёнок! У ёжика иголки есть, а у твоего где?
– Мой маленький, у него ещё не появились…
– У маленьких тоже есть иголки!
– Нету.
– Есть, спроси у нашего дедушки, он знает!
– Нету!
– Есть!
Катя перестала лепить и ёжика, принялась старательно выводить палочки в тетради «Для подготовки к школе».
– Кать, давай помогу! У меня лучше получится… – попробовал опять завести разговор с сестрой Миша.
Девочка ничего не ответила: она обиделась на брата.
Миша ушёл в другую комнату, открыл учебник по природоведению, начал читать заданный на дом параграф. Ничего не запоминалось, ничего не хотелось учить.
Мишка опять вошёл в комнату к Кате. Девочка продолжала выводить палочки…
Мишка включил телевизор. Там шла какая-то неинтересная передача.
Мальчик выключил телевизор. Ему стало отчего-то грустно-прегрустно. Неужели оттого, что он поругался с младшей сестрой? Мальчик сам не мог понять, от этого ли? Но ему очень хотелось заговорить снова с Катей. Катя же молчала, не обращая внимания на старшего брата.
Прошло десять минут. Эти десять минут показались Мише целой вечностью, целой пропастью, отделяющей его от Кати; словно его корабль отплывал от берега, на котором стояла его сестра, сжимая в руках платочек, провожая Мишу в далёкое путешествие!
Входную дверь квартиры кто-то открыл ключом.
– Миша, Катя! Вы дома? Что делаете, мои хорошие? – раздался в коридоре веселый, энергичный голос мамы .
Миша и Катя ничего не ответили.
Мама вошла в зал, где сидел на диване Миша, держа в руках учебник по природоведению, достала из сумки две большие шоколадки под названием «Алёнка», положила их рядом с Мишей.
– Миша, Катя, тётя Вера просила Вам передать! Ваши любимые конфеты! Берите, дети!