Территории для проживания человечества осталось мало. На этой суше плотность населения значительно превышала принятые нормы. Спасённых людей расселяли в специально построенные бараки . Работы для них не было. Питания на всех не хватало. Создалась криминогенная обстановка, захламлённость территорий. Численность населения значительно сократилась, но всё равно ещё было много людей не входящих в то количество, которое надо оставить для полного контроля над человечеством и природными ресурсами.
Снова собрались богатые кланы планеты. Они избрали самого влиятельного и сильного человека президентом империи Сильных мира сего. Он выступил на этом собрании и предложил несколько решений этих проблем :
– На земле портятся реки и моря от мусора и отходов, скоро не будет чистой питьевой воды, запасы нефти, природного газа и других полезных ископаемых сокращаются. Планета превращается в помойку. Много безработных, их нечем кормить. Запасы продовольствия тают. Надо срочно предпринимать меры. Иначе не помогут никакие капиталы. Мы все умрём без чистой воды и пищи. -
1Глава.
И они решили этот вопрос. Началось микрочипирование людей. Всем здоровым и крепким школьникам, под видом прививки, в правую ручку ставили микрочип. Слабым и больным детям его не ставили. Только нужным людям, без которых они не смогут обходиться, тоже ставили микрочипы, под видом прививок от инфекций. Остальным людям, не востребованным для необходимой трудовой деятельности, прививки не поставили. Из одной лаборатории как – то нечаянно, по ошибке, был выпущен штамм вируса неизвестной и очень опасной болезни. И всё население планеты начало заражаться этой смертельной болезнью. Она стремительно стала распространяться по планете. Целые города и даже народности погибали от этой заразы. Вирус не трогал только тех людей, которые имели у себя под кожей микрочип. Видимо в нём находился противовирусный штамм, изобретённый теми же учёными. Специальные команды сжигали зараженные трупы , расчищали пустые города, собирали, оставшихся без родителей детей, садили их в автобусы и вывозили далеко за пределы родных мест. Детей доставляли в специально отведённые территории, огороженные высоким забором и просматриваемые видеокамерами по всему ограждению. Там располагались здания, в виде больших блоков со спальными комнатами, обеденными помещениями и душевыми. На каждый блок был выделен воспитатель и няня. Каждый ребёнок имел свой номер, который крепился к его вещам, был выбит на руке. Даже обеденное место было отмечено номером. Везде был наведён строгий порядок.