Как мотивировать ребенка: живые примеры - страница 7

Шрифт
Интервал


– А теперь, внученька, заправляй свою постель, а посмотрю, как это ты делаешь и поучусь, а то бабушка меня всегда ругает, что я плохо постель заправляю.

И вот мы идём в ванную комнату чистить зубы и умываться. Потом я заставляю самой расчесаться и начинаю заплетать и расплетать, говоря:

– Яна, у меня что-то плохо получается. Давай сделаем так: одну косичку заплету я, другую ты, а потом спросим у бабушки – кто лучше заплёл, а заодно попросим бабушку, что бы мы ей помогли – она там пельмени делает.

– Доброе утро, бабуля!

– Доброе, доброе внученька.

– Бабуля посмотри на мои косички – какая тебе больше нравится?

– Левая – красивее заплетена.

– Ура! Это я заплела, а вторую дедушка! Теперь я сама буду заплетаться! Бабуля, а можно, мы с дедушкой тебе будем помогать?

– Конечно, можно – дед будет тесто раскатывать и делать кружочки, ты будешь начинку на кружочки класть, а я защипывать буду. И втроём мы быстро управимся.

Бабушка была уже в фартуке – мы тоже надеваем их и приступаем к работе. Потом бабушка варит пельмени. На кухне появляются родители внучки и начинается семейный завтрак. И тот, кто первым поел, говорит тому (тем), кто завтрак готовил:

– Спасибо, мама, всё было очень вкусно!

Потом идёт мыть свои тарелку и чашку. Это делают все, без исключения, в том числе и внучка. Это будут её первые шажки к труду. И неважно, как она помоет, главное – она сделала это САМА! Забегая вперёд, скажу – нам с женой уже за 80, но мы это делаем ежедневно. У детей и у внучки есть посудомоечные машины, но они используются только тогда, когда бывает много гостей. И у них никогда не бывает горы немытой посуды в раковине, а отсюда – у нас никогда не было тараканов.

Позавтракав, я говорю внучке:

– Яна, ты не раздумала учиться читать? Я тебе вчера обещал – будем учиться читать.

– Нет, дедуля, пойдём скорее.

Она меня и до сих пор так называет, а ей уже за 30!) А я, заранее, приготовил квадратики со слогами, размером 5 см на 5 см, на которых яркими буквами написаны слоги для оставления предложений. В 1960 году у нас родился сын, а в 1964 я эти квадратики сделал – обязательно 2 комплекта. Потом на них училась читать дочь, и вот на них я сейчас буду учить внучку. Это сейчас в магазинах есть всё, а тогда приходилось делать самому. На первое занятие выбираем всего 4 слова – МАМА, ПАПА, БАБА, ДЕДА. Я выкладываю из слогов эти 4 слова и у себя, и у внучки. Потом брал, допустим – МА – МА, и говорил, что это слоги, а если их соединим будут уже слова.