обычное состояние. Она так отстранялась от класса, ведь барьер мыслей о задачах рухнул – остаётся закрыть глаза. Мисс Вальтер как-то заметила это. Элеонора сидела за последней партой, за спинами и на том ряду, который напротив учительского стола. Мисс Вальтер подошла к Элеоноре.
– Вы закончили? – голос был совсем рядом – над её головой.
Элеонора подскочила, ей даже неудобно было. Мисс Вальтер холодно смотрела на неё сверху. Нелли вручила ей листочек. Класс зашептался.
– Тишина. Вы ведь не закончили? – словно лезвием она обрезала голоса учеников. При этом она не стучала по столу или доске – просто спокойно сказала, и этого оказалось достаточно, чтобы класс замолчал.
Мисс Вальтер закончила проверять работу Элеоноры. Она подошла к девочке и дала новый лист с заданиями, только более сложными. Класс наблюдал за ними. Все были удивлены. Элеонора была всегда отстающей. Она пропускала уроки, потом приходила на пересдачи. Ничего вовремя она не сдавала. Зато занималась сама. Что хотела доказать? Зачем организовала этот глупый бойкот? Пропускала уроки. В итоге в табеле одни тройки, кроме математики – четвёрка.
Сегодня она пришла на урок, лишь потому что пообещала мисс Ньюман, что исправится. И это казалось вмешательством самой судьбы.
Честер раздраженно выдохнул. Он был умён, но чуть позже закончил решение задач. Мисс Вальтер и ему дала сложные задания. Элеонора справилась с ними до конца урока, пока Честер помогал своим пустоголовым подругам, чтобы они сдали хотя бы простые задачи. При этом мисс Вальтер не пресекала подобные действия. Всё видно, как на ладошке – кто на что способен: кто сам, а кто хитрит.
Прозвенел звонок. Честер остался с мисс Вальтер, донимая вопросом о своей оценке за сложные задачи. Тем временем Элеонора уже шла по коридору на другой урок. Больше в школе не было ничего
интересного. Подумаешь, задачи, как они изменят жизнь? Так она думала. Хоть Мисс Вальтер произвела на девочку сильное впечатление, у неё осталось ощущение, что это такая же учительница, которая скажет ей, что у сироты нет будущего. Да, такие слова приходилось слышать достаточно часто. После этого она стала прогуливать уроки, и от неё отвернулись многие учителя. Нет. Не будет она стараться, снова делать репутацию умной девочки. Какой в этом смысл? Поднять рейтинг преподавателей?