* * *
Артем довел начатое дело до конца – директора отдела опеки и попечительства уволили, Даниле вернули отцовские права на детей. Директора уволили, но контроль за мной не ослаб, скорее наоборот. Два раза в месяц к нам приходила дама из опеки и социальный педагог из школы, контролируя жизнь ребят и наш с Никитой фиктивный брак. Придя в очередной раз и снова не застав Никиту дома, дама из опеки заявила, что будет ставить вопрос о том, что ребята живут лишь с одним из опекунов. Федор позвонил Никите, благо он жил рядом и, якобы задержавшись на работе, вернулся домой позже. Дама ушла, предупредив, что не оставит нас в покое. «Какого хрена тебе надо? – думала я. – Обидно за уволенного директора?»
Вечерами я сидела с Димкой и Сашкой у камина, разговаривая с ними на различные темы, стараясь отвлечь их от мрачных мыслей и вложить в них уверенность в том, что жизнь не окончена и в мире есть люди, которым они очень нужны.
Так и сегодня, мы сидели у камина и болтали обо всем. Димка, как обычно, «забрался мне подмышку», склонив голову мне на плечо, я обняла его плечи. У меня зазвонил телефон.
– Слушаю, – ответила я в трубку.
– Добрый вечер, Анастасия Марковна. Директор школы беспокоит.
– Добрый вечер, – ответила я.
– Завтра в школе в 16–00 состоится педсовет, по поводу успеваемости Димы и Саши, Вам необходимо быть.
– Я обязательно приеду. До свидания.
– До свидания.
Я убрала телефон и посмотрела на Сашку с Димкой.
– У нас проблемы с учебой?
Они виновато смотрели на меня.
– Почему я узнаю об этом последней?
– Тетя Настя… У нас двойки по математике и информатике.
– Но я вполне могу помочь вам, если вы чего-то не понимаете. Почему вы не сказали мне?
– Потому что мы понимаем, а он все равно ставит нам двойки.
– Тогда вы тем более должны были сказать мне.
– Извини, тетя Настя, мы думали исправим.
– Несите мне свои тетради и учебники.
Пока ребята ходили за тетрадями, я позвонила Никите и порадовала его тем, что завтра нас с ним «поругают» за неподобающее воспитание ребят.
Ребята принесли мне тетради, я принялась проверять их. Ошибки, конечно, были, но, в общем и целом работы были выполнены не меньше чем на твердую «4».
Ребята вскоре ушли к себе, рядом со мной присел Федор.
– Уроки? – спросил он, глянув на учебники.
– Уроки, Федор. Травят ребят, то ли из-за меня, то ли хрен его знает. Завтра выясним. Что со шнырями Сухого?