– А я выйду в море. Успею порыбачить до прихода шторма, сегодня улов должен быть хороший.
– Не знала я, что ты такой…
– Смелый?
– Глупый! – и Острый Язычок пошла прочь от опешившегоСамоделкина.
«Вот язва малолетняя!».
Шторм начался внезапно. Самоделкин повернул лодку к берегу, но её уже отсекло от береговой линии кипящими повсюду бурунами, прорваться через которые не было ни малейшего шанса.
– Наверно, точно так же погиб когда-то в море и мой отец, – обречённо подумал Самоделкин.
Внезапно перед лодкой Самоделкина возник незнакомый старец. Море в радиусе нескольких метров вокруг старца было спокойным и ласковым, как перед началом шторма. Старец стоял в самом центре этой водной глади, как на тверди.
– Что же ты не послушался моего предостережения? Подай мне швартовую цепь, – распорядился старец.
Самоделкин молча повиновался, не веря происходящему.
Старец легко, как пушинку, потянул за собою лодку по направлению к берегу. Теперь море успокоилось не только вокруг старца, но и вокруг лодки. Самоделкин и опомниться не успел, как лодка оказалась на берегу.
– Это чудо, – с трудом вымолвил Самоделкин.
– Это сила тайных знаний, – возразил ему старец.
Наутро следующего дня старец призвал Самоделкина на берег моря:
– Ты увидел вчера только малую часть той силы, которую дают человеку тайные знания. Вся полнота этой силы огромна. Она не может быть постигнута до конца, как не могут быть исхожены из конца в конец все бескрайние просторы мироздания. Но это не останавливает того, кто избрал целью всей своей жизни неустанное постижение тайных знаний, ведущих к вершинам мудрости. Я явился сюда из очень далёких краёв, чтобы предложить тебе следовать этим путём.
Готов ли ты к этому?
– Я очень хотел бы пойти вслед за тобой, о, Наимудрейший! Но кто тогда позаботится о моей матери, о бабушке, о сёстрах?
– О них не беспокойся. Если ты станешь моим учеником и наследником, они ни в чём не будут испытывать нужды.
– Тогда позволь мне стать твоим учеником, о, Наимудрейший!
Став учеником мудрого старца, Самоделкин получил новое имя: Абдулла. Ранние подъёмы на молитву, учёба, работа в подсобном хозяйстве, молитва, учёба. И так до позднего вечера. Труден путь, ведущий к вершинам мудрости. Упорно, настойчиво, шаг за шагом осваивал Абдулла Науку Магических Талисманов и Колец; Искусство Некромантии и Каббалы, заклинания Воздушных и Адских Духов, Сильфов, Ундин и Гномов; овладевал Секретными Науками для получения власти над всеми существами, наполненными на каждом уровне различными формами жизни.