Хроника одного забытого предательства - страница 20

Шрифт
Интервал


Оксана закивала головой. Иван поднял перед ней тетрадь и не сильно бросил ее на место. Не поворачиваясь он сел на место. Девочки стайкой окружили ее и смотрели как она, сморщив лицо потирала локоть. Они с укоризной смотрели на Ивана и качали головой. И если бы они заглянули ей в глаза, то удивились бы увидев там столько радости и теплоты. Иван сел за парту и уткнулся в учебник. «Ну получишь у меня сегодня», он весь кипел от негодования. Но уже через мгновение он улыбался, не поднимая глаз. «Спасибо, любимая, я тоже очень соскучился». Никто ничего не понял. Что случилось? На глазах всего класса произошел инцидент двух старых непримиримых врагов. Белова подошла к Титову и чем-то снова спровоцировала его на агрессию. Это видели все! Это было ясно всем! И только двое в классе знали, что произошло на самом деле, просто два любящих сердца обсудили свою будущую семейную жизнь. И еще Оксана поняла, что не зря зашла перед школой к ним домой и покормила своего Ванечку, ему это очень понравилось. А, Ивану очень нравится, что Ксюша очень сдружилась с матерью, и мама очень ей доверяет. В класс зашла Нина Николаевна.

– Здравствуйте дети!

Класс дружно поднялся. И хором ответил на приветствие. Она оглядела класс и взгляд ее остановился на Иване.

– Титов! Ты заблудился!?

Иван поднялся из-за парты. Он был совершенно спокоен. Хотя обратил внимание на совершенно отчаянный взгляд Оксаны в его сторону. «Не волнуйся дорогая! Я не дам в обиду ни тебя, ни наших будущих детей, ни твои вкусные завтраки».

– Заблудился, Нина Николаевна! Вы совершенно правы! Мне здесь не место.

Учитель удивленно посмотрел на Титова.

– Ну, так иди тогда в чем дело? Иди туда где тебе самое место.

Класс неодобрительно загудел. Все ребята тихо загалдели, обсуждая происходящие.

– Спасибо, Нина Николаевна!

Иван положил учебник не торопясь вышел к доске и повернулся к классу. Все затихли. Нина Николаевна смотрела на него поверх одетых очков.

– Что с тобой?

– Ничего! Нина Николаевна, я на месте.

– На каком месте? Это, что? Представление очередное? Я сейчас к директору тебя отведу! Негодяй!

Иван спокойно улыбнулся ей в ответ.

– Какое представление? Нина Николаевна. Я считаю, и вы должны со мной согласиться, что у ученика только два места одно за партой, другое у доски, и ни как за пределами школы, ни в кабинете директора, ни в хулиганских подворотнях учеников быть не должно. Логично? Правда же?