– Долго будем спать? – Учительница подняла книгу с парты и посмотрела своим суровым взглядом.
– Простите, я задумалась.
– Соберись.
– Наверно, я плохо отвечаю, – думала озадаченная Валерия. А может у неё просто плохое настроение и ей не нравится наш класс, размышляла про себя ученица.
Прозвенел звонок и дети заторопились к двери. Валерия осталась в классе. Следующий урок – литература. Домашним заданием был пересказ сказки на свой выбор. Она вынула из портфеля книгу, где на обложке жирным шрифтом было написано: «А. Дюма. Граф Монте – Кристо». Школьница принесла два тома и не могла дождаться начала урока. Главный персонаж захватывал своей смелостью, терпением, обаянием, с которой он готовился к своей кровавой мести. Валерия не очень любила сказки, которые предназначались маленькие детям, и считала себя достаточно взрослой для чтения более занимательной литературы.
– Присаживайтесь, дети. Ирина Николаевна зашла в класс. Её тёплая улыбка принесла с собой солнце. Занимательный рассказ переносил детей в волшебный мир Алисы в стране чудес, погружая слушателей в мир поэзии и прозы. Она очень любила свой предмет и была строга к невыполнению домашнего задания.
– Кто готов к уроку? Вижу лес поднятых рук. Может желающие есть?
Она открыла журнал, положила красную ручку рядом с ним и пыталась разглядеть желающих отвечать. Тишина стояла в классе. Никто не осмеливался поднять руку. Алиса отводила глаза от строгого взгляда учительницы, Алекс делал вид, что ищет произведение, спрятанное под книгой математики, Коля и Лариса затаили дыхание в глубоком ожидании.
– Можно я? -раздался еле слышный голос.
Лера переборола своё стеснение и несмело подняла руку. Её пересказ слушали с придыханием. Учитель остался доволен её ответом. После урока, получив долгожданную пятёрку, она вышла на перемену.
– Подожди, – послышался голос Алисы. Ты думаешь, ты самая умная? Никто не готов, а ты подлизываешься к преподавателю.
– Твои проблемы, когда хочу, тогда отвечаю. Забыла у тебя спросить. Я не виновата, что вы не делаете домашних заданий.
Валерия с уважением относилась ко всем предметам.. Гуманитарные предметы давались ей легко. Мама всегда повторяла дочери: « Повторение – мать учения». Поэтому Валерия перечитывала произведения всегда дважды.
– Да ты просто выскочка, – состроила гримасу Алиса.