В другой раз на контрольной, заметив, что у ее одноклассника упала какая-то бумажка, не поленилась достать ее с пола и протянула хозяину. Тот строил знаки всеми возможными способами, чтобы "растеряшка" оставила бумагу на полу – не помогло. Та не поняла, что это была шпаргалка. Зато учительница все прекрасно поняла. И ведь ничего не скажешь этой "машке": она-то хотела как лучше, хотела помочь однокласснику понять бумажку, думала, что это что-то важное.
Из-за ее растерянности и невнимательности страдают другие. Так, если ее просят передать кому-то информацию, она обязательно что-нибудь да перепутает, пусть самую мелкую деталь, но скажет неправильно. Так, она однажды отправила пять человек не на ту улицу, а на правильной улице тех пятерых ждали еще пятеро. В итоге, обе группки, прождав друг друга час в разных местах, решили уточнить, где же все-таки состоится встреча, и позвонили "растеряшке". Та, ничуть не смутившись, посоветовала им встретиться на улице, которая находится посередине этих двух, чтобы сократить таким образом время.
Подчас ее растерянность действует всем на нервы и хочется накричать на ее, обругать, но при этом ты прекрасно осознаешь, что ничего этого ты сделать не сможешь. Во-первых, она так обиженно и жалобно на тебя посмотрит, что обидеть ее у тебя рука не поднимется, а во-вторых, ты сам виноват, что дал ей какое-то поручение – вот теперь и расплачивайся за свою глупость.
"Машка-растеряшка" иногда ведет себя очень странно. Вот, к примеру, сегодня она кидается к тебе чуть ли не с распростертыми объятиями, как будто ты ее самый близкий друг, хотя таких близких и задушевных отношений у вас и в помине не было. А назавтра делает вид, что не узнает тебя и с равнодушным выражением лица проходит мимо. Что тут думать? То ли зрение у нее плохое, то ли обидел ты ее чем. А если обидел, то чем?
Общаться она любит, но при этом забывает все, о чем ей рассказывали, хотя слушала внимательно и даже проявляла интерес к тому, о чем ты говорила. Но дня через два, встретив тебя, она может задать тот же самый вопрос и слушать по второму кругу всю ту информацию, которой ты уже делился. Так, однажды встретив свою бывшую одноклассницу, она битый час выспрашивала у нее, где она сейчас учится, куда собирается поступать и что для этого делает. Встретив ее через три дня, "растеряшка" с любопытством начала выспрашивать, как у той дела и где она сейчас учится. Согласись, что собеседник в этой ситуации чувствует себя далеко не самым лучшим образом. Прямо скажем, чувствует он себя по-дурацки.