– Каждому провинившемуся по штрафинке, – сказал Учитель бодрым игривым голосом. – А теперь идите на занятия.
Никита и Марина вошли в класс, когда урок был в самом разгаре. На фоне гладкой стены-экрана вещала Учитель – Историчка. Её внешний вид зависел от эпохи, которую проходил класс. Никита помнил, что несколько лет назад, когда история, как предмет, только вошла в программу класса, они проходили первобытно-общинный строй, и Учитель тогда заявлялась на урок в леопардовой шкуре на голое, если можно так выразиться, тело. Ему было крайне неловко видеть на взрослом такой наряд, хотя он отдавал себе отчёт, что перед ним не человек, а робот. Как бы там ни было, каменный век остался позади, и теперь ребятам читали сжатый курс предсовременного периода – XIX-XXI веков. Учитель одевалась в длинные юбки тёмного цвета, белые блузки с пышными воротничками или бантами на груди, волосы убирала в изысканные причёски.
– Доброе утро, класс. Простите за опоздание, учитель, – хором сказали Никита и Марина, как того требовали правила дисциплины.
Историчка смерила опоздавших долгим взглядом. Она вертела в руках пенсне – наверное, популярный аксессуар того периода, затем плавным жестом пригласила проходить. Одноклассники, заметив «таблетки» позора, заулюлюкали и зашумели.
– Напомню, что весь класс может получить такие же за уровень дисциплины, – холодным тоном заметила Историчка.
Одноклассники затихли, опоздавшие уселись на свои места.
Остаток урока прошёл в спокойной атмосфере, Никита старательно конспектировал тему, подумывая о дополнительных занятиях в библиотеке. Он был отличником, и для него учёба имела очень важное значение.Прозвенел звонок.
– Обратите внимание на домашнее задание, – проговорила Учитель.
На стене проявился светлый прямоугольный участок с интерактивной картинкой, которая сменилась информацией о домашнем задании. Дети направили на стену свои коммуникаторы, тут и там по классу разносились тихие сигналы, подтверждающие успешное копирование сведений.
– Напоминаю провинившимся, после уроков, до начала искупительной деятельности, вас ожидает разбор полётов со старостой школы. За пропуск – удвоение штрафа.
Никита и Марина грустно переглянулись и под смешки одноклассников покинули кабинет.
После уроков они прибыли в актовый зал, где собралось с десяток штрафников. Их посадили в первый ряд, а на сцене за трибуной стояла староста школы Юля, бойкая девчушка лет 13, выглядевшая старше своего возраста. Она отличалась фанатизмом по отношению к дисциплине. Статус старосты позволял ей, наряду с Учителями, делать замечания школьникам и даже отмечать провинившихся штрафинками. Носила Юля тёмно-синее, до колен, платье и туфли-лодочки на плоской подошве.