51. Чему я могу обучить людей
52. Каким образом я зарабатываю
53. На каком самом страшном
аттракционе был
54. От чего я устал
55. Интуиция или здравый смысл
56. Умею ли я плавать и как научился
57. Что бы я сделал, будь у меня миллиард долларов
58. Что я думаю об эзотерике
59. Стиль одежды
60. Мои сны.
Отправляйтесь творить!
Проверка грамотности постов
К этой и двум следующим главам вам нужно возвращаться вновь и вновь перед публикацией любого поста.
Я всегда дружила с русским языком. И всегда считала себя грамотным человеком. А сейчас смотрю, в старых постах полно ошибок. Делаю выводы: чем больше пишешь, тем грамотнее становишься. И вам тоже поможет практика, практика и еще раз практика. В потоке, когда изнутри льется текст – сложно написать сразу без ошибок. Я всегда по 10 раз перечитываю и перепроверяю. И даже после этого, бывает, остаются косяки.
Главная опасность в том, что вы можете не знать о своей безграмотности. Некоторые люди не согласовывают окончания, пишут текст без смысла или выдают «полотно» без структуры. Чтобы это исправить, надо читать книги и практиковаться в писательстве. Чтобы наверняка быть уверенными в своем тексте, проверяйте себя каждый раз по всем пунктам ниже. И очень полезно будет повторить школьные учебники русского языка, вспомнить правила.
Конечно в соц. сетях допускается использование сленговых слов, и посты не должны быть вылизанными и идеальными. Но очевидных ошибок стоит избегать. Проверяйте тексты по каждому пункту ниже отдельно. Т.е. сначала на позитив, потом на смысл, содержание, грамотность и т. д.
Пишите только на позитиве
Никаких жалоб, гнева, выяснения отношений, недовольства и чего угодно негативного (даже если сильно хочется) – это отпугивает людей! На чем внимание, то и приумножается. Распространяйте только позитив. Энергия передается через пространство, люди чувствуют в каком состоянии что написано.
Спросите себя:
– Поймет ли 5-ти летний ребенок, что тут написано?
– Понятен ли посыл? Какова главная мысль текста?
– Что должен сделать или почувствовать человек после прочтения?
– Писал с улыбкой? Какие эмоции остаются после прочтения, позитивные?
Задайте себе вопросы по тексту, чтобы убедиться, что люди поймут, что вы хотели донести:
– Что произошло? (Я сплела венок из одуванчиков)