Еще древнегреческие мыслители, такие как Аристотель и его последователи, писали о том, как внешность человека отражает его дух. В сегодняшнем мире с появлением пластической хирургии и всевозможных коррекционных программ, влияющих на физиологию и даже на генетику, очень сложно судить «о книге по обложке», но всё-таки даже «откорректированное» лицо содержит подсказки об уровне интеллекта и здоровья человека. Существует тесная взаимосвязь между внешностью человека и его душевными и духовными качествами. Люди зачастую проводят связь между интеллектуальностью, образованностью человека и его духовными качествами, однако образованность напрямую не связана с духовностью, всё-таки духовность – это результат воспитания и самопознания. Поэтому так важно воспитывать и проектировать себя завтрашнего с опорой на развитие, достижения, улучшения.
Духовность – это также способность человека к любви, состраданию, сопереживанию и ответственности перед поколениями людей и всем мирозданием в целом. Образованные и интеллектуально развитые люди имеют больше возможностей развить и повысить свою духовность, однако, как мы знаем, «может» не значит «будет». Для этого нужны не только знания, но и самоорганизация и энергия действия. Знания – это всего лишь инструмент для достижения какой-то цели, а цели у всех могут быть разными. Но, в свою очередь, у малообразованных людей инструментов для самопознания мало, поэтому знания являются сопутствующим, но не обязательным инструментом на пути к духовности. Тем более что знания, к сожалению, не всегда могут удержать человека от духовной деградации.
Люди встают на путь моральной деградации и морально разлагаются по многим причинам, но, на мой взгляд, основа одна: они утрачивают веру и теряют связь со своим божественным внутренним светом. Их разум и душа (божественное начало в физической оболочке) начинают действовать в разобщении. Человеку требуются не только комфорт, физические удовольствия и пища для ума, но и пища для души. В тот момент, когда люди перестают замечать красоту, не слушают хорошую музыку, не интересуются разными направлениями в искусстве и литературе, тогда, значит, что-то нарушило их гармонию с внутренним «Я». Подмена ценностей, ведущих человека к любви и жизни в гармонии с собой и окружающим миром, ложными ценностями в долгосрочной перспективе ведет к деградации личности и внутренним конфликтам.