Воображение в подарок, или Спасательный круг для школьника - страница 12

Шрифт
Интервал


– Нет, мама! Ты что! – искренне удивляется Аня.

– Мы совсем-совсем не хотим спать! Пожалуйста, давай не будем, -Тима испуганно хлопает глазами.

Мама испытующе смотрит на детей и пожимает плечами:

– Ну ладно… Не хотите так не хотите.

Аня с Инфантой на руках устраивает наблюдательный пост у окна:

– Столько интересного за окошком! Смотри, Тима, мы сейчас по мосту поедем! Как далеко видно!

Тима в одно мгновение забывает о неприятностях с одеялом и прыгает к Ане.

Наташа с мамой тоже садятся поближе к окошку.

– Смотрите, – Тима оживленно водит пальчиком по окну, – тот лес похож на динозавра!

– Где, где? – Анюта торопливо разглядывает пейзаж. – Тима, покажи скорее, пока не проехали!

– Я поняла, – Наташа берётся помочь Ане, – видишь, роща на трёх холмах на горизонте. Словно голова, туловище и хвост!

Аня хлопает в ладоши от восторга:

– Вижу, вижу!

– Ой, смотрите! – Наташа широко распахивает голубые глаза. – Над этим динозавром облако – как спящий медвежонок!

Мама тоже подключается:

– А под мостом лужа по форме – ну точно дельфин в прыжке!

– Правда, мамочка!

– Смотрите, наш поезд поворачивает, хвост блестит, прямо как змея! Ползет и извивается! – Аня ликует от своей находки.

– А видите справа, где экскаватор работает, у глиняной кучи, – торопливо сообщает Тима, – эта глиняная гора – точь-в-точь задремавший старичок.

– Верно! – мама гладит Тиму по голове. – И как ты только разглядел, сынок!

– Смотрите вверх, налево, – Аня трясёт «хвостиками» и показывает направление рукой, – три птицы летят на фоне облака. Две верхних как глаза, а третья пониже как носик… Мордочка котенка получается!

– В Москве есть «Третьяковская галерея», где картины великих художников находятся. А у нас получается – «Скоростная галерея»! – восклицает Наташа – Так много картин, все чудесные, и ни одна не повторяется!



Потренируйся, и у тебя будет получаться ещё лучше, чем у ребят!


1.Задача от Тимы. Посмотри на облака, попытайся отыскать части известных тебе объектов: перо, листик, нос и т. д.

2.Задача от Ани. Найди на небе или на картине облако, в котором спрятался образ полностью: барашек, автомобиль и т. д.

3 Задача от Наташи. Отыщи образы, которые спрятались в окружающем пейзаже: в домах, деревьях, холмах, лужах.

Глава 5. Разыскивается силуэт

– А помните, как мы в позапрошлом году были в Третьяковской галерее? -напоминает Наташа. – Так удивительно: художник подходит к пустому холсту и маленькой кисточкой создаёт целую историю. Как он представляет в голове эту картину? Из ничего, только с помощью кисти и своего воображения шедевр создает!