Пчёлка Жужа родилась рано утром.
– Поторапливайся, – сказала кормилица. – Пора работать! Прибери колыбельку и подмети пол.
Пчёлка расправила крылья и стала сметать соринки. Она трудилась весь день и очень устала.
– А когда я смогу полететь на лужок собирать нектар? – спросила малышка.
– Завтра поможешь мне накормить младших братьев и сестёр, – ответила няня. – Справишься – пойдёшь в школу и будешь учиться пчелиной премудрости.
Пчёлка очень старалась, и на следующий день нянька отвела её на урок.
– Сейчас мы будем строить соты для хранения мёда, – сказала учительница. – У каждой из вас есть мешочек с воском, достаньте его и повторяйте всё, что буду делать я!
Жужа с радостью взялась за работу и вскоре научилась строить соты не хуже пчёл-строителей.
– А теперь мы будем распознавать ароматы цветов, ориентироваться на местности, собирать пыльцу и нектар. Вас ждёт первый полёт, – добавила наставница, но не спешила выпускать учеников из улья.
– А чего мы ждём? – спросила пчёлка.
– Мы ждём, когда прилетят разведчицы.
И тут в класс влетели четыре пчелы и начали танцевать.
– Кто может сказать, о чём нам поведал танец? – обратилась к малышам учительница.
Все молчали.
– Разведчицы сделали один круг, значит, сладкий нектар находится в часе полёта от нас! – объяснила наставница. – За мной!
Вскоре пчёлы оказались на душистом лугу.
– Апчхи! – чихнула Жужа, когда разноцветная мука налипла на её ножки, брюшко и усики.
Она взяла щёточку и счистила цветочную пыльцу в корзинки, прикреплённые к задним лапкам.
– А теперь собирать нектар! – скомандовала учительница.
Пчёлка усердно вытянула хобот и опустила его в цветок. Сладкая жидкость полилась в брюшко, прямиком в специальный мешочек. Когда он был полон, наставница сказала:
– Теперь все на досмотр!
И пчёлки полетели в улей.
Там их ждали стражницы. Они внимательно осмотрели корзинки, рот, глаза и лапки учениц.
– А это зачем? – удивилась любопытная пчёлка.