– Ландмилицией секунд-майор Мохов командует. Хотя и у него эскадрон только о четырёх ротах. А надобно пять.
– Вот ещё восемьсот пятьдесят. – Прикинул я. – Полторы Тыщи!
– И как их всех учить? – спросила у меня Лерка.
Я не знал ответа. Хотя, чего тут думать? Всех вместе учить их не реально. Я так и сказал.
Батлер призадумался. Молчал он минуты две-три, потом всё же начал рассуждать вслух:
– В гарнизоне у нас… так… одно кумпанство в карауле, это значит, два плутонга на постах, да два на подмену. – Он то загибал пальцы, то снова их разгибал. – Кумпанство по казармам. Один плутонг при заводах, да плутонг на подмену… и два по казармам…
Мы с Леркой сначала просто молчали, но подсчёты продолжались, и мы всё-таки чуток похлебали супчика. Как-никак обед.
В итоге оказалось, что полэскадрона где-то в уезде шарится, а из двух оставшихся рот одна патрулирует город, и только одна постоянно в казармах. Опять же конная рота малость поменьше пехотной, в ней только сто пятьдесят человек. Но был и ещё один неприятный момент. Казармы пехотинцев располагались в получасе ходьбы от кавалеристских. И это как-то надо было учитывать.
– Нет! – решительно сказала Лерка. – Не сможем мы одновременно учить пятьсот человек. Надо как-нибудь по-другому.
Как именно по-другому она не объяснила, а я не знал. Не знал и Батлер. Ситуация зашла в тупик. Но поскольку некоторые вопросы на трезвую голову вообще не решаются (в том смысле, что без полулитры не разберёшься), главный майор Армагорска снова наполнил наши рюмки. Мы выпили, и дело сдвинулось.
– А точно их всех учить надо? – осведомилась Лерка.
– Лучше бы всех. – Ответил ей Горбунов.
– Всех сразу всё равно не сможем. – Настаивала та.
– Да, действительно! – поддержал я сестру. – Может лучше по очереди?
– Саша! – занервничала напарница. – По очереди мы их до ишачей пасхи будем учить!
– До чего? – заинтересовался было Батлер, но Лерка была лаконична:
– Очень долго и совсем безрезультатно.
– Да! – снова поддержал её я. – А Вам ведь не надо безрезультатно?
– Нет! – согласился дядя Коля. – Безрезультатно не надо. Надо результатно.
– Во-о-о-о-от! – протянула Лерка, назидательно потрясая указующим перстом.
– Ты что-то придумала? – спросил я.
– Пока нет. Надо обмозговать. – И взяв ложку, начала обмозговывать.
Я последовал её примеру. Суп, конечно же, остыл, но мозговой деятельности это не мешало.