– Что это значит?
– Это значит, что каждый раз мы будем заменять слова на похожее.
Вмешалась учительница.
– На уроке литературе кому-то может быть скучно, но у нас будет весело всегда.
Робот включил телевизор.
Несколько месяцев спустя класс пошел в музей.
Учительница шла спереди, а робот-Алексей сзади.
Машина агентов компании МИРЫ ехала очень быстро.
– У нас слишком мало времени.
– Мы сможем.
– Надо постараться.
– Надо ехать аккуратно.
– Если мы снизим скорость, мы не успеем.
– Надо успеть.
– Самое главное быть аккуратнее.
– Где наши вертолеты?
– Сегодня у них сломались лопасти.
– Видимо кто-то специально подстроил это.
– Наверное, этот план продумывали несколько дней.
– Больше он слишком хитрый.
– Нет у нас стекло запотело.
– Ничего не вижу.
– Остановись.
– Мы можем не успеть!
– Вдруг там кто-то идет!
– Спасти миллионы жизней или несколько людей?
– Надо думать.
– У нас почти нет времени.
Робот оттолкнул девочку.
–Я вижу кого-то.
Машина врезалась в робота.
Робот полетел спиной назад. Он полетел очень далеко.
В машине продолжили говорить.
– Я так и знал, что мы врежемся.
– Едем дальше.
– Никого уже не спасти.
– Надо спасти миллионы людей.
– Да ты прав.
– Мне жалко того кто попал под машину.
– Мне кажется, что это был не человек.
– Мне тоже.
– Звук был, как будто мы врезались, в кусок метала.
– Я надеюсь, что это правда.