– Всё выучил? – поинтересовалась Мирослава.
– Конечно, – гордо ответил Вадим.
– Знаю я тебя, будешь потом стоять у доски и краснеть, – улыбалась Мира.
– Такое редко бывает.
– Но бывает, согласись?
Вадим ничего не ответил, лишь улыбнулся подруге.
Они вошли в класс и направились к своим партам. Мирослава сидела за третьей партой центрального ряда, а Вадим за предпоследней партой в левом ряду.
– Оля, привет, – Мира поздоровалась с соседкой по парте.
– Привет, – послышался грубый ответ.
С этого одного слова и одного взгляда было понятно, что у Оли что-то не то с настроением. Обычно жизнерадостная и отзывчивая одноклассница, была сама на себя не похожа.
– Что случилось? – вежливо спросила Мирослава.
– Ничего, отстань, – ответила соседка.
– Хорошо, – Мирослава достала из портфеля всё необходимое для урока и села за парту.
Прозвенел звонок. Ребята в классе заняли свои места, но продолжали разговаривать и шуметь.
От урока прошло пять минут, но учителя все не было. Мирослава болтала с одноклассниками, сидящими впереди, так как Ольга никак не проявляла интереса к беседе, а Мире не хотелось с ней ругаться.
Наконец учительница пришла в класс. За секунду, пока она закрывала дверь, все затихли и встали рядом с партами. Это было общепринятое в школе приветствие. На каждом уроке ребята вставали в начале урока и возвращались на свои места, когда им разрешал учитель.
– Здравствуйте, класс, – громко сказала учительница, приближаясь к своему столу.
– Здравствуйте, Ирина Юрьевна, – поздоровались ученики.
Дальше все пошло как обычно. Ирина Юрьевна проверила по журналу, все ли присутствуют, после чего озвучила и стала рассказывать новую тему по истории.
– Сдалась нам эта история, – пробубнила Оля.
– Ты чего, Оль? История – один из твоих любимых предметов, – удивилась Мирослава.
– Был, – грубо ответила соседка.
– Как это был?
– Не вижу смысла её изучать.
– Я тебя не узнаю, – призналась Мира. – Ты всегда говорила, что история это интересно, что её надо знать, учить, уметь из неё делать выводы и прогнозы на будущее.
– Я передумала, – Оля отвернулась.
Мирослава не знала, что на это ответить. Она уставилась в учебник и задумалась над поведением Ольги. Что могло за сутки произойти, что так повлияло на её настроение? Надолго ли это у неё? Как теперь общаться? Вопросы казались пустяковыми, но вот ответов на них у Мирославы не было.