Семь правил счастливого детства - страница 2

Шрифт
Интервал


В этой книге я опишу семь правил, которые, на мой взгляд, являются основой для счастья любого ребёнка.

Условием для выполнения семи правил счастливого детства, не побоюсь быть банальным и повторить слова сотен психологов – это любовь и безусловное принятие.

Ребёнок – это биологический смысл существования человечества, почему бы это не сделать одним из психологических смыслов и любить ребёнка, как саму жизнь, только за то, что он есть.

Если Вы чувствуете проблемы в отношениях с ребёнком, это возможно отражение ваших нерешённых проблем, которые следует терапевтировать с профессиональным психотерапевтом.

Вернёмся к нашей теме. Рабочим названием книги является «Искусство воспитания и семь правил счастливого детства».

Почему эта книга так называется? Решение назвать книгу таким образом было принято, потому что в ней разбираются наиболее типичные ситуации и взгляды на описанные проблематики. Слово искусство здесь присутствует не напрасно, так как мы, разбирая феномены, которые возникают в детстве, будем рассматривать через призму психологии и преобразовывать их в культуральные явления. Пойдём мы этим путём намеренно, что и будет являться искусством в его классическом психологическом понимании. В конце нашего размышления мы выведем формулу и для её упрощения в применении, постараемся определить правило. Что и облегчит запоминание выведенной формулы.

Почему именно семь? В классической психологии есть исследования, которые показывают, что объём памяти составляет семь плюс минус две единицы. Исходя из этого, мы берём рабочий объём памяти среднестатистический, то есть семь правил – это то количество единиц, которое можно запомнить и держать как рабочий инструмент. А я в свою очередь постараюсь наполнить этот объём важной, неизбитой, но при этом ценнейшей информацией, которая нужна каждому родителю в процессе воспитания ребёнка.

Сразу хочу отметить, что многие теории и результаты исследований в тексте я буду опускать, просто приводя пример, как это принято в практике психолога, и не буду погружаться в долгое и унылое описание психологической науки. Да простят меня мои преподаватели!

Тема: качели



Туда и обратно, туда и обратно…

Ведь это, пожалуй,

Мозги заболят!

/А. Барто/

В своей практике я постоянно встречаю ситуацию, которую мы с коллегами называем «качели». Суть этой ситуации и правда напоминает качели, когда ребёнок сидит на детских качеликах, а мама и папа встают с двух сторон и раскачивают ребёнка. В этой метафоре в ролях раскачивающих могут выступать не только мама и папа, это могут быть бабушки и дедушки и конечно значимые взрослые, проживающие с семьёй в одном жилом помещении.