***
Глава 2. Сборы.
Солнышко поднялось, совсем высоко, и вся кухня наполнилась мягким, радостным сиянием. День выдался теплым и светлым, папа и дочка сидели за столом, а мама готовила самое вкусное блюдо на Земле – яблочный пирог. Обычно завтрак папа заказывал роботу повару, но в воскресенье мама доставала старую книгу с бабушкиными рецептами и все ждали чуда. Вот и сегодня Ника попросила маму сделать яблочный пирог, чтобы и Марсик попробовал эту вкуснятину.
Ника стала вспоминать, как в пошлом году они все вместе гуляли по лесу, и Марсик очень удивлялся всему, что было так привычно для нее. Сначала он принюхивался ко всем запахам, потом наклонился и начал рассматривать мох и бегающих муравьев. Когда он увидел двух белок перебегающих с одного дерева на другое, Ника еле удержала его, чтобы он не полез за ними, а потом он еще долго стоял с высоко поднятой головой и открытым ртом. Мама тогда сказала Нике чтобы она не смеялась над Сноулом, ведь на Марсе лес, который посадили люди не прижился, получился каким-то игрушечным: все деревья по высоте были не больше человеческого роста. Березки и даже елочки все искривились и были похожи на карликовые деревья, которые росли в северных широтах Земли. Вообщем Ника знала, чем можно удивить мальчика с Марса и уже написала целых два листа от руки.
Писать от руки – было самое трудное, чему учили детей в школе, потому что все дети уже в садике могли с помощью специальных ручек – райдеров написать любое предложение, которое пришло им в голову на бумаге или на специальных табличках. Для этого достаточно было взять райдер в руку, нажать на кнопочку придумать какое-нибудь предложение или слово и указать появившемуся лучику, куда он должен будет написать это предложение и отпустить кнопочку. Это было очень удобно, а самое главное, что с помощью райдера все писали без ошибок.
Иногда конечно были и исключения, например, Толик из 3 «Б» написал на доске в классе «Хочу быть сильным и умным как пингвин», а Андрей из 3 «А» так написал Маше «Мой щенок хотел гулять, а я хотел, есть, поэтому мы остались голодными». Но самое смешное получалось, когда кто-нибудь забывал выключить рейдер, и тогда все могли прочитать чьи-то мысли вслух, например, «Побыстрей бы закончился урок, а то еще чуть-чуть и я не успею добежать до туалета.», или «Почему этот Артем такой невнимательный и не замечает, что он мне нравиться?», или еще «Ой, кажется, у меня в кармане растаяла шоколадная конфета.»