– Врёт, наверно, – не поверила Юля.
– Не скажи – с нами точно не всё в порядке. Димка тоже не хочет гулять. Говорит, что ему до ломоты в зубах скучно с чужими девчонками. Только с нами и может нормально общаться.
Юлька покраснела, вспомнив, что ответил Дима, когда она усердно допытывалась, почему он отказывает первой красавице школы во взаимности?
– Она непроходимая тупица. С ней гулять – время терять и нервы тратить. А напряжение сбросить, я и самостоятельно умею.
Да уж мог Димка, если его вынудить, вогнать в краску. В школе об их троице ходило много слухов. Мало кто верил в их чистую, незапятнанную дружбу. Парни завидовали Диме: рядом с ним такие разные, но очень привлекательные девушки. Друзей обижали сплетни, но они старались не обращать на это внимания. Их дружба действительно была настоящей. Дима и Ася испытывали к Юле странную гамму чувств: к дружеским и братским примешивалось, что-то похожее на родительские. Они вечно за неё переживали и тревожились. Как-то во время драки в школе, не боясь попасть под раздачу, бросились к замершей в ступоре Юле. Ася обняла подругу, а Дима закрыл ей уши ладонями.
Дима, конечно, видел, что подруги детства превратились в красивых девушек, но для него ничего не поменялось, как и прежде, он испытывал к ним лишь братские чувства. Он как никто знал, насколько интересные и неординарные личности Ася и Юля, поэтому никому не мог позволить отзываться о них неуважительно. В десятом классе Дима влюбился, но его отношения не продлились долго: избранница быстро ему надоела. Дима осознал: он полюбит по-настоящему лишь девушку, сумевшую стать вровень с его подругами.
В одиннадцатом классе друзья стали искать учебное заведение, куда бы могли поступить вместе, пусть и на разные факультеты. Их выбор пал на Кубанский государственный университет. Дима, имея склонность к языкам, предпочёл факультет Романо-германской филологии, он хотел стать переводчиком. Юля и Ася, как натуры творческие, пошли на Художественно-графический факультет. Пока что они не собирались расставаться.