Эта воображаемая пока картина может воплотиться в действительность. И она может стать ВАШЕЙ.
По поводу веселья во время проведения семейных вечеров. Приведу смешные случаи из практики.
ПЕРВЫЙ. У нас есть две артистки, которые носят очки. Как обычно, они начинали сказку со словами: «Сказка начинается, занавес открывается!» Голос из зала: «А почему вы обе в очках?» Одна артистка ответила: «У нас костюм такой».
ВТОРОЙ. Во время спектакля баба Яга дает Аленушке ковер-самолет. В это время одна артистка спрашивает у зрителей: «А вы летали когда-нибудь на ковре-самолете?» Дети отвечают: «Да!»
ТРЕТИЙ. На новогодней сказке. Елочка стояла за ширмой. В конце спектакля мы ее украшали на сцене. И чтобы ее зажечь, приговаривали: «Елочка, елочка, гори, и фонарики свои зажги!» Потом мы начали игровую программу. А одна девочка зашла за ширму и требует у елочки: «А ну, гори, давай!»
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРАКТИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА
– Личностный:
– обретение уверенности в том, что ты способен создать сказку сам,
– самораскрытие,
– отстранение от повседневных проблем (на время практикума),
– установление контакта с ребенком на годы вперед.
– Практико-ориентированный: вы сможете
– сами показывать-рассказывать своему ребенку кукольную сказку,
– создавать сказку как сказку-экспромт и как сказку-спектакль в совместном творческом процессе,