С выходом историка из кабинета, воцарился сущий хаос. Каждый в аудитории видел необходимость проорать пару ласковых в сторону “старого пердуна, которому уже прогулы на кладбище ставят”. Маркерон Георгий Вадимович действительно был стар, но не на столько, насколько мы предполагали. По нашим предположениям ему было за семьдесят, а то и за восемьдесят, но, как оказалось, ему было всего шестьдесят шесть. Несмотря на это, его продолжали называть “старым дедом, старой мочалкой, ходячим трупом и т.д.”, я находил это далеко не самой остроумной вещью, ибо в чем смысл говорить что-либо о людях за их спиной, особенно, если это обращение к ним, ведь вся суть обращения состоит в том, чтобы высказывать все человеку прямо в лицо. “Если всё и всегда говорить человеку только в спину, человек ничего для себя не вынесет, потому что он никак не сможет сделать выводов из того, что не услышал” – так однажды сказал нам наш учитель по психологии, урок которого всегда был нам всем в радость, ведь только на его уроках мы могли поговорить о вечных темах. Он считал, что урок психологии нужен для раскрытия талантов и внутренних черт характера учеников, которые в будущем они могут либо использовать во благо для себя, либо их нужно будет исправить. На его уроках мы всегда всем классом внимательно слушали каждое его слово, будто он говорил о том, что в какой-то степени задевает важную частичку каждого человека, что находится в аудитории. Он будто бы дергал каждого за невидимые нити их сердец, что замирали от каждого слова, боясь своим биением перебить поток мыслей, что льются из души Джоди Джоана Ароновича прямо в наши уши, проникая в самые глубокие уголки сознания, создавая свет, а дальше – жизнь.
В кабинет, со звонком, весь в поту и в мыле, забежал наш учитель по психологии, одет он был практически также, как обычно – тёмно-фиолетовые кеды без шнурков и уж тем-более застёжек, как это было сейчас модно, в черных джоггерах с карманами, на его теле была жёлтая футболка, на футболку была накинута куртка, с металлическими значками пацифика и сердца матового золотого цвета. Единственным исключением в его сегодняшнем стиле – были кожаные перчатки, с всё так же матово-золотыми металлическими знаками, но на этот раз, на одной руке это был вытянутый, как человеческий, череп кота c открытым ртом, а на второй руке был якорь. Его длинные волосы практически всегда были собраны в хвост, из-за этого можно наблюдать, что в его ушах маленькие фиолетовые пуссеты. Но в начале своей карьеры школьного учителя, он никогда не собирал хвост, поэтому ходили некоторые слухи, мол у него повреждены уши, ведь порой, из-за волос что-то очень сильно отсвечивало. Слава Богу, что это оказались лишь догадки, и глупые фантазии младшеклассников, что любили сочинять всякое про учителей.