Задолго до Илюшиного дня рождения Катя знала, какой подарок купила ему бабушка. А купила она детское электронное пианино, почти как настоящий синтезатор. Катя еле дождалась наступившего дня. Ей очень хотелось подобрать мелодию к новой песне, которую они учили в школе ко Дню Победы. Когда Илюшу привели из садика, бабушка торжественно вручила ему связанные накануне тёплые носочки и, упакованное в большую яркую коробку, пианино. Катя тут же вынула подарок, поставила на стол и начала наигрывать мелодию. – Отдай моё пинанино! – Закричал братик, и стал отбирать у сестры музыкальный инструмент.
–Ну дай, сначала я поиграю, а потом ты, заныла сестрёнка. Но малыш никак не хотел уступать. Он тащил подарок к себе, девочка – к себе.
– Жадина-говядина, солёный огурец, стала дразнить брата Катя.
– Мне подарят что-нибудь на день моего рождения, я тебе тоже не дам! Силы по перетягиванию игрушки были не равны. Сестра отстояла пианино. Илюша, громко рыдая, подошёл сзади и, что есть силы, ущипнул девочку за ногу. Крик поднялся невообразимый. Подошла бабушка, взяла предмет раздора и отдала внуку.
– Ему сегодня исполнилось три годика, дай порадоваться подарку. Скоро он наиграется и сам тебе даст поиграть.
– Ну, и бери, скупердяй, обиженно крикнула сестра вдогонку убегающему с подарком брату.
– Никто меня не любит, ну и ладно, причитала она, размазывая по щекам слёзы.
– Я очень тебя люблю, обняла бабушка девочку.
– Он сам сейчас к тебе прибежит. Ему неинтересно одному играть, вот увидишь.
И действительно, мальчик бежал к сестрёнке с огромными от счастья глазами. Он поставил пианино на стол, подключил микрофон, и, со всей силы брякая по клавишам маленькими пальчиками, запел: Во саду ли, в оголоде, бегала собатька. Она дядю покусала, вот и вся задатька. Ничего себе! – удивилась Катя, Вы только послушайте, что он поёт! Где это ты научился? Наутился, повторил братик, и тут же продолжил: К созаленью День лозденья только лаз в году. Тебе бы каждый день День рождения справлять, недовольно ворчит сестра, спой про голубой вагон, а я буду тебе аккомпанировать, ладно? Она повернула инструмент к себе и стала подбирать мелодию. Но у неё, почему-то, всё время получалось: во саду ли, в огороде. Отдай! – Снова затянул Илюша, это мой подалок. У меня сегодня тли лоздения! И снова началась «война». Катюша, не дразни Илью, ты ведь в три раза старше его, сказала бабушка. Ну, и что! Мне тоже поиграть хочется, опять позавидовала девочка. – Только и знаю, что школа да уроки. Разве мне нельзя отдохнуть? И она из-под рук братика включила желтые кнопочки. Зазвучали мелодии детских английских песенок. Илюша вытаращил глаза: А кто это иглает? Я не назимаю клависи, а они иглают. Это электроника, объяснила сестрёнка. – Можно самому играть, а можно просто нажать вот эти кнопочки, и слушать.