Очень важно знать, куда вы идете, чтобы не сломаться на финише или во время пути. Спортсмен строит себя как дом, отвечает себе на вопрос, из чего строится его соревнование. Поэтому мы с моими спортсменами ставим цель на каждое соревнование. Мы задаем себе вопрос: что хотим получить на выходе? Каждый спортсмен понимает, для чего ему это соревнование. Он играет осознанно, ведет контроль каждого броска, передачи, отстаивает свои границы и атакует, является лидером матча.
Эта тема сейчас очень актуальна, так как воспитать, подготовить чемпиона в наши дни является одной из основных задач спортивных школ олимпийского резерва, команд мастеров, сборных команд.
Я сталкиваюсь сегодня с тем, что интерес в воспитании чемпионов больше всего присутствует у родителей спортсменов, у самих спортсменов, осознанных спортсменов. К сожалению, нет интереса у руководителей спортивных школ, команд мастеров, а также нет интереса у тренеров, сейчас спорт больше направлен на получение прибыли. Несколько лет назад наблюдался обратный процесс: было много заинтересованных директоров спортивных организаций, тренеров.
Наверное, поэтому сейчас все чаще встречаются спортсмены с такими подводными камнями, как тренировка без включения головы, которая не приводит к осмысленной подготовке. Или особенные обстоятельства, нагрузка, несоответствующая возрасту, негативный социально-психологический климат, подмена социальных ролей, неправильное восстановление и несправедливое судейство, результат любым путем, неуверенность в себе, невроз ожидания. Спортивный психолог не является обязательной штатной единицей спортивных школ олимпийского резерва и команд мастеров города. Вследствие этого у спортсменов наблюдаются: перегрузка и перетренированность, травмирование, отсутствие психологической поддержки, психологического настроя, профессиональной профориентации в видах спорта, разрешение кризисных состояний со знаком минус, допинговые истории из-за отсутствия удовлетворенности от учебно-тренировочного процесса, различные дисгармоничные состояния (зависимость), отсутствие новых талантов и достижений высоких результатов в целом.
В России эта проблема изучается процентов на 40 из 100.
Приведу отрывок из прочитанного мной интервью хоккейного тренера1:
«В равной борьбе успешны те спортсмены, которые готовы психологически.