Вадик взял рюкзак и, обхватив его руками, прижал к себе:
– Да! Он мой!
– Я верю, что он твой. Но зачем ты его в школу принёс?
Вадик потупился:
– Чтобы помогал. Он задачи решает… хорошо…
Дети рассмеялись.
– Вот заливает!
– Я не вру! – зло выкрикнул Вадим. – Пых мне домашку помог сделать! Про воду!
– Так его Пых зовут? – спросила Ольга Ивановна. – Ну покажи нам своего математика!
Вадик поставил рюкзак на парту, достал Пыха и прижал к себе.
– Ой, какой хорошенький! – запищали девчонки. – А погладить можно?
И что тут началось! Пыха передавали с рук на руки, гладили и тискали.
Шум, крики, незнакомые руки – всё, чтобы напугать маленького кота. Но почему-то было совсем не страшно. Да что скрывать, такое внимание было очень приятно!
«Вот бы ещё колбаски кто-нибудь дал, было бы совсем всё супер!» – только подумал Пых.
– А у меня бутерброд есть! – закричал один из мальчишек, не дождавшись своей очереди потискать Пыха.
«Я ещё точно не уверен, но, пожалуй, мне нравится школа! Я хочу сюда ходить!» – подумал котёнок, перемещаясь на новые ручки.
***
Вечером Пых лежал на кровати, вспоминая интересный день. Вадим сидел за письменным столом, пытаясь сделать домашку по русскому языку.
– Пых, может, поможешь? – уже второй раз он обратился к другу с надеждой.
Пых приоткрыл один глаз, посмотрел на Вадима и фыркнул. «Вот если бы ты нашёл учебник кошачьего языка, то я бы помог!» – подумал он, но ничего не сказал.
В комнату вошла мама Катя. Через плечо у неё было переброшено кухонное полотенце, а руки упирались в бока.
– Вадим, мне надо с тобой поговорить!
Было в её голосе что-то такое, отчего Пых сразу закрыл глаза и очень захотел спрятаться в корзинку под кровать.
– Мне звонила учительница. Ты… вы с Пыхом сегодня сорвали контрольную! У меня к тебе только один вопрос…
И тут мама замолчала.
Пых решил посмотреть, что происходит. А посмотреть было на что! Папа Валера стоял позади мамы Кати и закрывал ей ладонями глаза.
– Сюрприз! – сказал он.
– Ой, не люблю я сюрпризы! Ну ладно, давай уже! – проворчала мама.
Папа убрал руки и достал из кармана кусочек картонки.
– Посмотри, кто на фото! Ты узнаёшь её? Правда, хорошая девочка?
Мама вздохнула:
– Конечно, узнаю… Я это.
– А кто это на руках у хорошенькой девочки? – не унимался папа. – Ты помнишь этого голубя? Какой это был класс? Четвёртый или пятый?