– Пф, – улыбнулась Аля.
– Плавда? – ни о чем не догадавшись, спросила Мила.– Она тоже умела вылезать снежинки?
– Ха, умела! – папа положил снежинку рядом, важно откинулся на спинку своего стула, сказал. – Это была настоящая волшебница. Она за несколько дней всю нашу квартиру превращала в сказочный теремок. Повсюду были снежинки, гирлянды, мишура и прочие красивейшие штучки.
– Здорово? А куда подевалась эта девочка? – наивно спросила Мила.
Мама загадочно пожала плечами и молча отпила чай.
– Да никуда я не подевалась, – не выдержала Аля, – я просто повзрослела. И такой малышковой ерундой больше не занимаюсь.
– Алька, – улыбнулась мама, – ну, что ты как бука.
– Лучше быть букой, чем вырезать уродливые снежинки, которые потом все нахваливают.
– Аля, – серьезно сказал папа,– ты, что такое говоришь?
– А что не правда? Вы же обманываете. Разве это снежинка? Это изрезанный лист, можно сказать замученный. А вы восторгаетесь. Какая прелесть! Неужели он вам нравится?
– Конечно, нравится, – ответила мама. – Нам всегда нравятся ваши поделки, рисунки и всё что вы делаете с душой.
– Конечно. Может и мне так вырезать? Посмотрим, как вам понравится такая снежинка. Вам нравится только то, что делают малыши!
– Аля, ты что! Не говори глупости. Нам нравится то, что делает малышка Милка и взрослячка Аля. Каждый в своем возрасте делает что-то хорошо.
– Да-да, понятно. Значит после школы, наделаю таких снежинок.
– А меня научишь?
– Мне нужно в школу бежать, могу опоздать.
На вопрос сестры Алина не ответила, лишь недовольно хмыкнула.
Аля отправилась в школу в ужасном настроении. С одной стороны ей было стыдно за своё поведение, с другой – она отчего-то была обижена на всех.
– Алина! – кто-то окликнул девочку.
Аля увидела, спешащую к ней одноклассницу.
– О, нет, только не ты! – взвыла в мыслях девочка и, сделав вид, что не услышала, ускорила шаг.
Вообще-то день сегодня обещал быть хорошим: в школе уроков не было, только выставление четвертных оценок и праздничный концерт. Вся школа весело шумела в ожидании праздника и каникул, но Алине Чудовой из 4 «Б» было совсем не до веселья, её всё раздражало, желанья веселиться не было.
Во втором и третьем классе Алина была круглая отличница, но в первой четверти этого года у неё появилось две четверки. Нельзя сказать, что она сильно старалась их исправить, и к концу второй четверти уже три четверки красовались в её дневничке в графе «Итог».