Под покровом матери. Практическая психология семьи - страница 2

Шрифт
Интервал


Интересна глава о социальном импринтинге, в которой приводятся работы отечественного педагога А. Ц. Гармаева, дающие понимание развития человека в виде спирали с 12-летними этапами и описывающие значение социального импринтинга в движении по этой спирали. А это те программы, которые формируются у ребенка на уровне подсознания, значение которых трудно переоценить. И их понимание, конечно же, позволяет участвовать в этом процессе наиболее осознанно и эффективно, помогает родителям с большим вниманием относиться к социальному миру, в котором живем мы и в котором растут и развиваются наши дети.

От родительства, которое еще может видеться как «просто накормить», «просто любить», «просто передать свой опыт», книга говорит ее открывшим: «Родительство – это развитие. Родительство – это интересно. Родительству можно и нужно учиться». И Ольга Александровна щедро делится с читателями своим опытом и своими знаниями, которые будут, я думаю, интересны многим.


Надежда Мулькова,

кандидат медицинских наук,

эндокринолог, психолог

Предисловие

Идею написать книгу подбросили мне мои дети, а родные, друзья и коллеги, с чьими детьми я работала, дружно поддержали ее.

И вот книга написана. Она будет интересна только тем людям, которые любят детей. Это в первую очередь молодые родители, для которых дети желанны и любимы, которые хотят научить детей всему самому лучшему, что есть в них самих, разглядеть и развить в своих детях те способности и таланты, которыми наградил их Создатель. Это и бабушки с дедушками, для которых внуки стали неотъемлемой и важной частью их жизни. Это и практикующие психологи, работающие с детьми и с семьями. Это и взрослые, которые приняли решение об опеке или усыновлении брошенных детей.

Когда пара только планирует зачать и родить ребенка, наступает пора учиться быть ответственными родителями, поскольку рождение малыша кардинально изменяет жизнь семейного клана, структуру семьи. У каждого в расширенной семье появляются новые роли, связанные с высоким уровнем ответственности за будущее ребенка.

Быть супругами, быть родителями, быть бабушками и дедушками нас никто не учит, мы пользуемся теми представлениями и убеждениями, которые усвоены нами в своем детстве, в родительской семье, в семейной системе. В каждом новом поколении меняются акценты и жизненные ориентиры, но вечные истины добра и зла, счастья и ненависти, чести, любви, совести, благородства, созидательного труда остаются, формируя семейные мифы и традиции, убеждения и установки.