Герой ожившего романа - страница 6

Шрифт
Интервал


–Извините, я Вас не отвлекаю? – произнес низким голосом парень лет 15-16. На его голове виднеется шапка, он одет в старую, местами рваную куртку, его щеки покрыты легким румянцем, чуть выше алых губ – аккуратная родинка, а зелёные глаза наполнены добротой.

– Нет-нет, ты что-то хотел? – ответил я мягко, а затем убрал с соседнего сидения рюкзак, чтобы мальчонок сел рядом.

– Меня очень заинтересовала книга, которую Вы читаете. Это зарубежная классика?

Я кивнул и протянул парню книжонку, чтобы он мог рассмотреть обложку.

– Андре Моруа! Мой любимый писатель! – воскликнул он и даже встал от удивления. – А Вы читали «Фиалки по средам»?

– Нет…, – ответил я недоумевая.

– А что Вы еще читаете? Что можете порекомендовать? Что читали в последний раз? – заинтересованно тараторил мальчик. Его глаза блестели от восторга.

Я вспомнил, что читал накануне: «Основы высшей математики и математической статистики», «Гранты на разработку и внедрение цифровых решений». Но, чтобы не потерять авторитет в глазах мальчика, назвал произведение из школьной программы, которое очень хорошо помнил:

– Последний раз читал «Капитанскую дочку». А ты какие книги любишь?

– Разные. Недавно дочитал роман Достоевского «Униженные и Оскорбленные». Правда, больше мне нравится классика зарубежных авторов, но в школьной библиотеке только русская литература. Кстати, Вы не сильно торопитесь? Можно я перепишу несколько страниц этого произведения?

Я посмотрел в его чудесные зеленые глаза, наполненные желанием получить новеллу. Мне как раз хотелось избавится от нее, и, недолго думая я протянул книгу мальчонку:

– Держи. Теперь она твоя. Навсегда, – произнес я твердо.

Глаза парня тут же удивленно расширились. Он не мог произнести ни слова – настолько был рад новой книге.

– С-с-спасибо огромное! Как Вас зовут?

– Незнакомец, – улыбнулся я, отсыпая мальчишке несколько сухариков в мешок. Затем я протянул ему два небольших яблока и направился к выходу из зала ожидания, – обязательно прочитай ее! Мои пометки не стирай, свои добавляй!

Мальчишка кивнул и помахал мне рукой. Его глаза по-прежнему горели от восторга.

Глава 3.

Поездка в прошлое.

Вот я стою уже на платформе, смотря на подъезжающий красный поезд. Скоро я окажусь в другом, более родном моему сердцу краю, где прошло мое детство. Показав билет контролеру и зайдя в состав, я расположился на втором месте, где почти сразу начал разглядывать своих попутчиков. Ими оказалась молодая семья из трех человек. Девушка одета в классический костюм черного цвета, ее карие глаза были пропитаны негативом, яркий макияж указывал на желание выделиться из толпы. На веках блестели ярко-малиновые тени, хотя, возможно, это была помада, (насколько мне известно, некоторые девушки имеют привычку подкрашивать веки помадой?), губы отличались ядовито-красным оттенком, а ресницы обильно накрашены тушью, на них даже виднелись черные комочки. Мужчина же одет просто: черные старые джинсы, которые немного висели на нем, как и молочно-серая футболка. Огненно-рыжие волосы отличались густотой и кудрявостью. На лице проявлялась небольшая щетина, над глазами фигурировали тонкие брови, а серо-голубые глаза были наполнены жизнью. Когда он улыбался – виднелись глубокие ямочки, которые были и у его дочери – девочки с длинными русыми волосами, зелеными глазами, в которых я увидел небольшую растерянность, наплыв эмоций. А на ушах болтались небольшие сережки в виде сердец, внутри которых были маленькие блестящие камушки. Поведение девочки было странным, слишком активным: она часто ерзала по кровати, подходила то к окну, то к соседней койке; залезала на верхнее место, потому часто получала замечания от матери.