Голос Марины звучал несколько язвительно, однако мать оставалась совершенно спокойной.
– Да, мы с твоим отцом расстались по моей инициативе, потому что мне надоело все везти на себе. И быт, и ребенок, то есть ты, и часть семейного бюджета всегда были на мне. А когда он потерял работу и не стал торопиться искать новую, и все расходы легли полностью на мои плечи, я решила, что с меня достаточно. Никакого смысла содержать великовозрастного мужика я не видела, потому и ушла. И ничуть об этом не жалею. Впрочем, тебе хорошо известна наша история, и нет смысла ее повторять.
– И теперь ты опасаешься, что я попаду в такую же ситуацию.
– От подобного никто не застрахован. Только в случае со своим недееспособным товарищем ты даже уйти от него спокойно не сможешь. Потому что тебе либо совесть не позволит, либо алименты какие-нибудь на его содержание присудят.
– Мама, не называй его недееспособным, пожалуйста! Он поумнее многих так называемых здоровых будет.
– Как бы я его не назвала, сути дела это не меняет. Пока молодая – гуляй, с кем хочешь, изучай людей, учись строить отношения. Но для серьезного будущего подобных экземпляров не рассматривай. Лучше уж, в самом деле, погляди, что у них там за организация, и помогай им, волонтерствуй. Но, разумеется, не в ущерб своему основному делу – учебе. И без романтики.
– А, кстати, ты что-нибудь слышала про эту организацию?
– Нет, не приходилось. Благо, сейчас все без проблем можно найти в интернете. Если, конечно, такая организация действительно существует, а не является плодом воображения твоего высокоинтеллектуального приятеля.
– Зачем ты так о нем, мама! – с горечью произнесла Марина, наклоняясь к тарелке.
– А теперь ты представь себя на моем месте и скажи, – мать всем корпусом подалась вперед и делала ударение на каждом слове, – ты своей дочери пожелала бы подобного ухажера?
Марина не нашла, что ответить, и еще ниже опустила голову.
ГЛАВА V
На семинаре в университете Марина просто блистала. Она удивила не только своих однокурсников и преподавателя, но и саму себя. К семинару она совершенно не готовилась, а предмет, по которому он был, отнюдь не входил в число ее любимых. Но на нее словно снизошло вдохновение. Она постоянно вызывалась отвечать, говорила и спорила, не всегда правильно, но логично и аргументировано. Подчас «лила воду», но вовремя и по теме. Недостаток настоящих знаний она компенсировала интересными рассуждениями, и в итоге получила высшую оценку, чего ранее по этому предмету никогда не удостаивалась.