Профессия – родитель. Книга-тренинг. Для детских психологов и коучей, работающих с родителями - страница 13

Шрифт
Интервал



Диагностическая медитация и анализ результатов.


«Устройтесь поудобнее, закройте глаза и постарайтесь расслабиться. Дышите ровно и глубоко. Мысли успокаиваются, все тревоги отступают. Сейчас есть только музыка и мой голос.


Вы возвращаетесь на несколько лет назад в тот самый день, когда появился на свет ваш долгожданный малыш. Перед глазами крохотный ребенок. Он очень нуждается в вас! Без вашей любви, заботы, тепла и участия он не сможет жить. Вы смотрите на него и представляете: каким он вырастет, на кого он будет похож, какой ему предстоит большой жизненный путь.


Первое кормление, детский сад, первый класс, первые оценки! Ваш ребенок быстро растет, и вот он уже взрослый человек. Перед ним целый мир. Его ждет самостоятельная, отдельная от вас жизнь. Пришло его время самому решать все вопросы, находить работу, искать спутника жизни и строить семью.


Представьте себе, каким стал ваш наследник, чего он достиг. Рассмотрите его повнимательнее и возвращайтесь назад. Открывайте глаза и расскажите мне, что вы увидели в будущем».


Сразу после медитации родителям легко понять, кого они уже вырастили, и на что способен (или не способен) в будущем их ребенок. Поэтому сейчас очень подходящий момент для того, чтобы провести практическое упражнение в несколько этапов.


Шаг 1: Предложите родителям ответить на несколько вопросов теста «Каким вырастет ваш ребенок?»

Я сразу предупреждаю, что ответ «да» или «нет» важно выбирать, основываясь на фактической ситуации, т.е. учитывать то поведение ребенка, которое уже стало привычным для него. Только в таком случае получится максимально точно оценить реальное положение вещей.

Итак, вопросы:

• Умеет ли он общаться?

• Есть ли у него друзья?

• Уважает ли он мнение и интересы других людей?

• Любит ли он свою семью (родителей, детей, жену или мужа)?

• Заботится ли он о своем здоровье?

• Занимается ли он любимым делом?

• Хороший ли он работник?

• Умеет ли он отдыхать?

• Есть ли у него хобби (интересы)?

• Способен ли он на самоорганизацию?

• Умеет ли он распоряжаться своими финансами?


Сколько получилось положительных ответов? А сколько отрицательных? Запишите результат.

Понятно, что каждый родитель заинтересован в наилучшем результате, но сейчас важно осознать, что есть на самом деле.


Шаг 2: Теперь задайте следующий вопрос: