Жизнь в подарок - страница 25

Шрифт
Интервал


Артем внимательно посмотрел на него, словно пытаясь разгадать, серьезно ли говорит его приятель или пытается разыграть его.

– В Уфу?

– Да, в Уфу! Вот билеты, если ты мне не веришь! – тот достал из кармана телефон и показал э-мейл с подтверждением совершенной покупки.

Тёма взглянул на цифровые билеты и скрестил руки на груди.

– В Уфу, понятно. Дорогой Гриша, а что у тебя было по географии? Хотя что за глупый вопрос! Лучше скажи, как называется республика, откуда я родом?

– Калмыкия.

– Значит, Уфа – это столица Калмыкии? А Элиста – столица Башкирии? А Волгоград вообще где-то в Сибири, да?

Гриша молча уставился на друга, пока до него не дошел смысл сказанных им слов.

– И что теперь делать? Я же деньги потратил на билеты! Обязательно портить настроение перед зачетом?

– Эх, ты, чудик! После зачета напиши в службу поддержки и попробуй сдать билеты. А я куплю новые в Волгоград.

В этот момент преподаватель истории Анна Николаевна, строгая дама преклонных лет, пригласила студентов пройти в аудиторию, занять свои места и по очереди подходить за билетами.

Гриша подошел к ее столу нетвердой походкой, помолился про себя и потянул крайний слева билет. С замирающим сердцем он прочитал вопросы и со скривленным лицом вернулся на свое место.

– Ну что? – поинтересовался Артем.

– Двояк мне обеспечен. Ты что-нибудь знаешь о теории «крестьянского социализма» второй половины ХIХ века?

– А второй вопрос про причины распада СССР? – он подмигнул другу.

– А ты откуда знаешь?!

– От верблюда! Гришка, ты родился в рубашке. У меня есть «бомба» на эти вопросы. Я же говорил тебе, что мне ребята дали из параллельной группы.

Гриша чуть не подпрыгнул от радости. Он незаметно забрал «бомбу» с готовыми ответами, а на чистом листе принялся с усердным видом прилежного студента писать всякую ерунду, которая взбредала в его счастливую голову. Со стороны же казалось, что Григорий уверенно справляется с заданием. Он собирался заменить свои каракули на заготовленный ответ под конец зачета и сдать его, как ни в чем не бывало.

К середине пары преподавательнице надоело сидеть за столом. Она подошла к окну и распахнула его, впустив в кабинет легкий, ненавязчивый шум улицы с веселым чириканьем воробьев и сигналами проезжающих машин.

Сразу же захотелось вырваться туда, на свободу, на залитую весенним солнцем улицу, а не сидеть в четырех стенах на зачете.